本站原创菲力普和我在香港生活了两年 ,从他的14岁到 16岁.他对我和 朋友们的谈话议题兴趣很浓.譬如 和中国来的记者谈中国问题,或者和美国记者谈国际局势,15岁的他都会很专注地倾听、提问,也谈自己的 看法.
有一天,一群朋友刚离开,他 说：“妈,你有没有注意到你的华人朋友 的一个特征 ? ”
我说没有.
他说：“当他们要问我什么问题的时候,他们的眼睛是看着你的,而且,就站在我面前,却用第三人称 ‘他’来称呼我.”
嗄?
我其实没听懂他的意思,但是 我们接着做了一次实验.就是观察 朋友下一次来的时候所做的举动.结 果是这样的：
教授甲进来,我介绍：“这是中 文系甲教授,这是我的儿子菲力普 .”
他们握手.然后甲教授对着我 问：“好俊的孩子.他会说汉语吗 ?”
我说：“会,说得不错.”
甲教授问：“他几岁?”眼睛看 着我.
我说：“15岁.”
甲教授说：“他读几年级呢?” 眼睛看着我.
我说 ：“你问他吧.”甲教授这 才转过去看菲力普.但是没说几句 ,又转回来了,“他懂几国语言啊?”
菲力普在一旁用偷笑的眼神瞅 着我.
这个实验发生了之后,我也变 敏感了.16岁的菲力普,在我们 做过多次的实验后,曾经下过这样的观察总结,他说：“妈,我觉得,差别在于,欧洲人是看年龄的,譬如在德国学校里,你只要满14岁了,老师便要用‘您’来称呼学生.但是中国人看的不是年龄而是辈分,不管你几岁,只要你站在你妈或爸身边,你就是‘小孩’,你就没有身份,没有声音,不是他讲话的对象.所以他才会眼睛盯着你的妈或爸发问,由‘大人’来为你代言.”
菲力普做这总结的时候,我真 的傻了.
此后,即使站在朋友身边的孩 子只有酱油瓶子那么高,我也会弯 下腰去和他说话.
刘爱民摘自2007年8月12日《苹果日报》