高中语文课堂教学论文
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新课标版高中语文小教学的
中图分类号:G633 3文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)01-0008-01新课标卷高考试题中的小说阅。
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高中语文教师教学新举措
摘 要:如何提高学生的学习水平,关键在于教师的教学措施及做法 一个好的教师,不仅能提高学生的学习成绩,更。
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高中语文情境教学其基本途径
摘 要:高中语文教学中创建教学情境,能够将文本语言进一步形象化,让学生能够更好的进入到学习当中来,不断对信息。
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增强语文课堂教学有效性的措施
一、初中语文课堂教学的有效性的内容按照字面意思理解,所谓“有效”,主要指的是教师在与时俱进&。
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如何巧用经典视频为语文课堂教学怎么写作
《全日制义务教育语文课程标准》(2011年版)中明确指出:“语文课程的建设应继承我国语文教育的优良。
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高中语文有效教学刍议
摘 要:“有效教学”从结果对课堂提出了一个更高的要求 当我们上课不再是简单地完成教学设计的。
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高中生物课堂教学
由于高考生物科所占分值相对较少,课时较少,学生普遍对生物课学习不重视,兴趣不浓,生物教师更需要根据学科特点、学生特点,把握学习的。
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小学语文课堂教学心得
语文课堂教学中的师生关系不应是演员与观众的关系,而应是导游与游客的关系 教师只是引导,大好的风光。
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如何在小学语文课堂教学中培养学生的思维
【摘 要】创新包括创新精神和创新能力,在学科教学培养学生的创新精神,可在“自己学习——合作学习——质疑学习—。
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新课改下高中语文的教学策略
摘 要:新课程教学面临的诸多矛盾和困惑都将会得到有效的解决,从而形成科学的共识 我们。
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小班化背景下的语文课堂教学调控策略
中图分类号:G623 2文献标识码:C文章编号:1008-925X(2011)09-00126-01小班化教育本身就是指。
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高一年级语文课堂教学的有效性
中图分类号:G623 2文献标识码:A文章编号:1008-925X(2011)06-0268-011了解学情,强化课前预习语文教学。
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基于思维导图教学策略的高中生物课堂教学与实践
一、研究目的近几年,在很多学校思维导图已被引入到课堂教学中,但由于在使用时还存在诸多误区,如未采用合理的教学。
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盲校初中语文课堂教学改革之我见
摘 要:盲校语文教学效率不高主要有以下原因,盲文与汉字的转译带来的系列问题(如难以确定具体的音。
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农村初中语文课堂教学策略
语文课堂教学是一场严密、充实的辩论,也是一场形象生动的艺术表演 语文课堂教学是科学与艺术的综合体,它应该有议论文。
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如何提高高中数学课堂教学有效性
摘 要:在高中数学教学中,在新课改不断深入的今天,在教学中仍然是以课堂教学为绝对主体,那么,如何提高高中数学课。
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高中英语课堂教学导入技巧例
中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:1008-925X(2010)12-0151-01摘 要:巧妙的导入引人。
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新课标背景下的三种高中政治课堂教学模式
摘 要:社会不断发展,对教育和培养人才不断提出更高的要求,而传统观念的教育教学模式存在了一些不&。
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利用计算机网络优化初中语文课堂教学
摘 要:利用计算机网络及多媒体设施辅助初中语文教学,充分发挥了声、光、图、色、影的综合效力,为语文课堂教学创。
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开拓语文课堂教学
【摘 要】笔者从自身角度对在语文教学中应用农远资源优化课堂教学进行了阐述,结合实际把在课堂中如何恰当地运用农远资源,提高。