小学教师的论文
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绍兴县农村小学体育教师能力的调查
摘 要:采用文献资料、访谈、问卷调查、因素分析等研究方法,对浙江省绍兴县部分农村小学体育教师师资力量、教师能力、。
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小学数学教师感悟
关 键 词:喜欢数学体会数学享受数学摘 要:数学是一门逻辑性很强、较为抽象的学科,它是研究现实世界空间形式和数量。
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如何加强小学音乐教师教学素养
【摘 要】学生的音乐内涵,就内因而言离不开自身的天赋 但后天艺术素质及能力的培养至关重要,与此相关提高。
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小学数学教师如何适应新课改
【摘 要】新课程标准,在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面,有了重大创新和突破,这对教师提出了新的挑战 可以说,课程改。
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小学体育教师应具备的职业素质
【摘 要】要成为一名称职的小学体育教师,就应积极加强师德修养和学科文化素质,做到德才兼备,。
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小学数学教师的教学方法
一位教师在讲一年级数学“比较数的大小”一课时,让学生经历解决问题的策略多样化到策略单一化的转Ö。
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小学语文课堂教师教学决策
摘 要:小学语文教师课堂教学决策是目前教学决策研究的重要领域,语文涵盖内容比较丰富,涉及古文、现代文、写作等,甚至包括历。
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小学体育教师如何实现基本的教学目标
摘 要:《体育与健康课程目标》提出的“健康第一”的教学理念,培养学生“终身体育”。
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小学语文教师如何撰写课稿
【摘 要】说课,是教师把自己对课程的理解、对教材的分析、对学情的把握、对教学方法的选择,对教学过。
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小学语文教师的素质的培养
教师的素质直接影响教育效果,小学语文是一门基础课,语文能力的大小可影响学生其他课程的学习乃至以后进一步。
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小学美术教师在塑造学生健康心理方面的作用
【摘 要】在如今的素质教育过程中,越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独。
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对小学数学教师专业的探析
摘 要:小学数学教师专业化是一个发展的概念,既是一种状态,又是一个不断深化的过程 随着新一轮基础教育课程改革的。
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农村小学数学教师在课改后面临的问题
摘 要:新课程改革在中牟县农村小学的推行已有几年 几年来,我们收获了新课程改革带来的累累硕果,同时,也遇到。
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在新课改下怎样成为一名智慧型的小学英语教师
【摘 要】当老师太累太难了,仅仅传道授业解惑、光有热情和爱心是远远不够的 随着时代的进步和网络技术的发展,学生获取。
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小学数学教师应该具备的基本素质
1具备数学学科专业素养小学数学是一门系统性和逻辑性很强的学科,前后的内容联系十分紧密 联系包括知识上的联系,智力、能。
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农村小学语文教师教学知识状况
摘 要:本文运用问卷调查法、专家访谈法和文献资料法等研究方法,以农村小学的语文教师教学知识为研究对象,通过分析当&。
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小学语文教师教育教学经验之浅见
回顾自己十几年来在教育教学中的点点滴滴,感觉并没有什么所谓的“经验”存在,有的&。
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网络教研对促进农村小学体育教师专业成长的
摘 要:网络是信息时代的一个标志 网络教研是网络发展下的一个产物,也是一种促进农村小学体育教师专业成长的新型。
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小学数学教师专业现状
[摘 要]近年来,常州市小学数学教师队伍建设和教师专业发展都取得了可喜的成绩,但也存。
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小学数学教师的个性教学
中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:1008—925X(2012)O9—0276—01摘 要:随着新课标的不断改革与发。