高中学前教育论文
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高中英语教师如何写好教后记
摘 要 :教后记是教师将教学经验和反思相结合,将实践和理论相结合,提高教师专业素养,实现教师专业化成长。
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性学习在高中音乐教育中的运用
研究性学习是以培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力为基本目标,以学生从学习。
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如何在高中语文教学中进行自主学习
【摘 要 】授人以鱼,仅供一饭之需,而授人以渔,则能终身受用 所以高中语文教师要转变传统语文教学课堂中教师满堂灌,一言堂的教学模式,语。
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如何在高中数学教学中培养能力
【摘 要 】在数学教学中进行创新能力增养是高中数学教学渗透素质教育的具体体现,将惠及他们一生,因为一个人一。
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建构主义理下艺术高中学生数学学习的主体地位
摘 要:建构主义理论与我国传统的数学教育思想持相对的态度,建构主义者认为,学习是一个主动获取知识的过程,而并非被动吸收 教师要在。
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高中历史教学中“自主学习”探析
摘 要:当前,许多学校的历史教学采取了自主学习的模式,让学生体验到了学习的快乐 自主学习模式对高中历史的教学产生了深远的影响,同。
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高中数学教学对学生能力的培养技巧
摘 要 :随着社会的进步与经济的发展,创新能力逐渐对于个人、组织,乃至整个社会。
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高中数学排列、组合教学
摘 要 :排列和组合是高中数学教与学的一个难点,虽然高考中所占比重不大,但试题具有一定的灵活性、机动性和综合性,教。
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高中英语的学习方法
【摘 要 】21世界已经是经济全球化的时代 在日常的生活当中,学习一门外语,相当于学会了一种技能 英语作为应用的最为广泛的一种语言,ë。
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例转化与化归在高中数学解题中的有效应用
一、数形转化,构建数学模型方便解题运用 数形转化是高中数学的重点问题,也是数学转化思想中的重要方面 在课上我们要引导学生。
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新课改下高中数学的学习
【摘 要 】许多学生从初中升入高中后,认为数学难学,觉得课本内容学习起来易理解,不吃力,但考试考不出好成绩,学生和家长都感到困惑不解,。
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新课程背景下的高中文言文教学
文章将从诵读、落实文言字词句知识、语言和背诵四个方面浅谈新课程标准下的高中文言文课堂教学 诵读、落实文言字词句知识。
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《高中贫困学生心理健康》课题设计证
教育部制定了一套较为完善的贫困学生资助体系,为贫困生完成学业提供了经济保障 然而就在全社会关注贫困生“物质困难。
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粗高中物理教学
随着教改的深化,高中物理教学大纲、教材都相对降低了要求,然而在教学过程中仍旧存在一个问题――初高中物理知识的衔接 学生普遍反&。
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高中生物课堂结尾艺术
摘 要:课堂结尾要以精炼的语言,通过归纳总结、实践活动、转化升华和设置悬念等方式,对所学知识和技能及时地进行。
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高中历史课堂性学习模式的构建
摘 要 :研究性学习是高上历史课改的“亮点”之一 它不仅打破了传统历史课堂教学中教师̶。
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高中汉语教学中的合作学习教学组织策略
[摘 要 ] 作为当代西方的重要教育理论,合作学习已经是西方最惯用的学习方法和方式,它对于培养学生的思考和团队协。
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高中地理新课程探究式课堂教学模式的构建
【摘 要 】改变地理学习方式是高中地理新课程改革的显著特征之一 改变传统的“输灌”式教学的学习。
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高中政治教学中“错题管理”
摘 要 :众所周知,有效的错题训练对于学生的学习起着极为重要的作用 随着教育教学的不断发展,教学质量。
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试高中历史教学中学生思维能力的培养
摘 要 :本文结合高中历史课程标准及历史学科的实际教学情况,指出在历史教学中加强学生思维能力的培养十分重要且必。