大学音乐欣赏论文
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音乐2007年第8期
老年人在抢沙发 《记忆满载》挥洒着复古的摇滚、浓浓的怀古情绪,令人联想到甲壳虫,保罗说有5 首是对过去的反。
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基于元认知学习策略视角下大学英语教师角色探析
[摘 要] 教师的主要任务不只是传授知识,在传道授业解惑的过程中还应注重学生自主学习能力以及其它综合能力的培养 随着课程改革。
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略大学体育教学
从高中步入大学,不仅文化课程的学习内容和方法发生了巨大变化,就连体育课等素质培养课也是发生了巨大的变化 在高中的体育课上,。
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大学生阅读中存在的问题解决办法大学英语阅读教学的一点体会
【摘 要】踏踏实实的研读每一篇文章,经过一定量的积累,自己的英文水平才会有质的飞跃 任何自欺欺人的办法,只能是浪费自己的生。
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大学英语教学模式的转变
[摘 要 ]我们现在所运用的传输式教学与体验式教学有着本质的区别 本文提出了能够反映体验式教学本质和优势的概念。
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对大学英语教学实践的初步反思
摘 要 :教学反思是教师自我提高的重要手段,本文结合作者自身的教学实践,从师生关系、课堂教学、教师教学技能修炼等三。
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三“轻”三“重”:音乐课程评价方式实践略
音乐教学评价应有利于学生了解自己的进步、增强学习的信心和动力以及促进课程教学质量的提高 基于此,我认为音乐教学评价应关。
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文前言是什么财经大学博士,硕士学位文撰写规范
研讨型论文与经验性论文二者的区别 主要有哪些 答:有些同学把写科技小论文看得很平常,认为是科学工作者的事,对我们少年儿童是高&。
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任务型教学法在大学阶段英语写作教学中的应用
摘 要:任务型语言教学法强调“做中学”,让学生在完成任务的过程中巩固、拓展课堂语言教学的内容 本文主要。
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地方性院校少学时大学物理教学改革与实践
摘 要 :通过对我校各理工科开设大学物理课程专业的学生进行调查,根据调查结果分析了当前大学物理课程。
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《柳树姑娘》音乐教案
教材分析:歌曲《柳树姑娘》这是一首曲调优美、轻快的简易二部合唱歌曲 歌词简练,它形象生动地描绘了江南水乡万。
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在高等职业艺术教育中开展音乐综合教学的
摘 要 :在高职艺术教育中开展音乐综合教学是以市场和实际需要为导向的一种教学模式的探索,它将传统音乐教学课程融合在一起,着重培养。
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任务型教学模式对大学英语自主学习能力的培养
[摘 要 ]本文依据任务型教学法的理论,介绍了大学英语任务型教学的设计及任务型教学模式时学生自主学习能力培养的积极影响 [。
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任务型大学英语课堂教学模式的行动
摘 要 :传统的大学英语课堂教学模式是教师单向灌输、学生只听不说 其结果是课堂气氛沉闷,学生学习兴趣不高 本文对课。
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大学英语专业学生“基础英语”课程学习现状调查
摘 要:“基础英语”作为英语专业的基础主干课程,对学生综合语言运用能力的提高有着举足轻重的作用 针对R。
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大学英语语法学习的认识和方法
摘 要 :英语语法是英语语言学习的重要组成部分 本文在建立对语法学习正确认识的基础上,着重论述了几种科学有效的学习语法的方法与。
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医科大学非资优生的个案
摘 要 :非资优生是学习中的弱势群体,不管是理解能力,还是记忆能力都比一般学生稍弱,因此,为了能够为医。
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乐府文学中的“音乐视角”
摘 要 :乐府研究的“音乐视角”取决于乐府艺术、乐府文学的“音乐性” “音乐视角”的研究目的。
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节奏训练在小学音乐教学中的重要性
摘 要:节奏是音乐的骨骼,对小学音乐教学有着重要的作用,小学音乐节奏训练中教师要运用形象化训练,创造型教学和模拟化教学等方式,。
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中小学民族音乐教学
《中小学民族音乐教学研究》培训总结 延边大学师范分院附属小学 朴春花 通过《中小学民族音乐教学研究》的。