农村小学美术论文

美术教育能够提升学生的审美素质,树立正确的审美价值观,在个学习过程中起着非常重要的素质教育作用,是学生必备的。

摘 要：随着时代的进步和社会的发展,网络已进入千家万户,也为农村教育带来了勃勃生机 美术教师是学校素质教育不可或缺&。

中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1007-0745（2014）02-0149-01摘 要：在基础教育课程的。

摘 要：目前农村中小学美术课堂教学方法存在不合理之处,作者多年从事农村美术教育教学工作,探索出一套切实。

一、小学美术教学中的误区1 美术被视为可有可无的学科 现在,尽管国家教育部已提出中小学教育应由“应试教育”向R。

美术课是学校实施美育的重要途径,它对于陶冶情操,提高美术文化素养、培养创新精神和实践能力、促进学生德、智、体、美全面发展,Ð。

《美术课程标准》提出：美术课程具有人文性质,也是学生素质教育的重要组成部Ñ。

当前,在农村小学师资队伍中,专业美术师资所占比例较小,更多的是其他学科教师兼任美术教学工作 在这样的背景下,培。

美术是种美,在教学过程中我觉得我们应该注意采用鼓励教学的方法,在教学过程中注意激发学生的学习热情。

面对农村现有条件,针对当前农村小学美术教学所存在的现象,浅谈自己的简单看法 新课改。

随着科技的进步和发展,信息技术在教育领域中的应用越来越广泛 信息技术与学科有效整合也逐渐成为素质。

〔关 键 词〕美术教学；教学质量；教学方法；学习兴趣；造型教学〔中图分类号〕G623 75〔文献标识码〕C〔文章编号〕1004—0463（2012）16。

【摘 要】通过对农村小学美术教育在课程设置、教学设施、教育观念等方面存在问题的分析,提出小学美术教育只ć。

【摘 要】小学美术教学要创设和谐宽松的美育环境,培养学生持久的兴趣,放飞学生的思维,释放学生的手脚,提高学生&。

摘 要：随着课改的全面推进,小学美术教学策略的转变在农村小学美术教学活动中具有十分重要。

在很长的时间里,农村美术基础教育总是没有起色,真正相当一大部分学校还没落实美术课,由于片面强调给语文、。

摘 要：本文通过对农村美术教学的现状、存在的问题及形成原因进行剖析,针对改善农村学校美术教学现状提出。

作为一名美术教师,我热爱艺术,更喜欢在这广阔的美术空间里寻获 也希望在教学中能带给孩子们许多快乐 可是在传统的。

【摘 要】：比较偏僻的农村目前小学课堂教学方法仍然存在不合理性,笔者多年的农村美术教育教学实践探索到&。

摘 要：新课程改革给小学美术教学带来重新整合的机遇,美术教师应以新课程理念改革传统美术教学的内容和形式,让美术教育。