中华护理学杂志论文
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案例教学法在护理学导教学中的应用
[摘 要]护理学导论是一门理论性很强的学科,学生在学习过程中不易掌握,同时护理学导论又是一门实践性很强的课程,而目。
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《外科护理学》课程改革与
(解放军白求恩医务士官学校河北石家庄050081)【摘 要】为了满足基层部队和未来战争卫勤保障需求,本文以基层部队卫生机构的现状分析。
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中医内科护理学教学中问题和的
[摘 要]如何开展《中医内科护理学》教学关系到中医护理教育质量高低的问题,关系到是否能够培养出。
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护理学在心血管疾病防治中的作用
[摘 要 ] 本文通过分析护理学在心血管疾病防治中的影响,并且提出了护理学对于心血管疾病的防治的作用 希望对。
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中职基础护理学项目教学法的有效实施
摘 要 :提高中职卫生人员的理论和实践能力是现代中职医学教学过程中一项重要的工作 在现代社会的发展中,人们对中职基础护理教学。
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客观结构化临床考试在急危重症护理学实验课中的应用
摘 要:客观结构化临床考试(ObjectiveStructuredClinicalExamination,OSCE)是一种通过模拟临床场景客观测评医学生的临床能。
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内科护理学新型教学模式的
摘 要:为提高内科护理学的教学质量,打造内科护理学的高效课堂,作者尝试了诸多新的教学模式的研究,例如。
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改革后的全国护士执业资格考试看外科护理学教学
摘 要:目的:探讨在新的考试形势下外科护理学在全国护士执业资格考试中的重要性及考题与现行护理高职高专。
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护理学专业本科《健康评估》课程实践教学改革的
摘 要:《健康评估》课程是基础护理学与临床护理学之间的桥梁课程,是护理学专业的主干课程,在课程体系中占。
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虚拟现实技术与医学护理学教育
摘 要:虚拟现实技术是一门新兴的仿真技术,具有多感知性、浸没感、构想性等特点;应用虚拟现实技术于护理学教育。
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《老年护理学》课程融合式教学的
摘 要:在老年护理教学中,通过采用融合式教学的方式,提高学生的学习积极性,促进学生对理论知识的理。
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反思性教学在《内科护理学》实践教学中的应用
摘 要:目的培养教师反思性教学意识和学生反思性学习能力,提高《内科护理学》的教学质量 方法分小组以角色。
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本科护生《护理学基础》课程临床见习模式
摘 要:目的针对护理本科生《护理学基础》见习时实践机会少、患者不配合、学生积极性不高的现。
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五年制高职护理专业《护理学导》教学方法改革综述
摘 要:《护理学导论》是五年制高职护理专业人才培养的核心课程、入门课程 传统的教学方法是教师课堂讲授。
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基于“PBL教学法”模式的《护理学导》课程教学
【摘 要】《护理学导论》是护理专业的理论基础,由于其理论性较强,与临床实际联系较少,学生学习时感到枯燥,难以激发学习。
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儿科护理学教学改革
【摘 要】由于一些所特有的疾病在临床上缺乏典型病例,如重度营养不良、重度脱水的腹泻病等已很难见到,加上临床见习常&。
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护士职业资格考试改革看内科护理学教学的调整
摘 要:本文通过教学内容的调整、教学重点的确定以及教学方法的改革对高职内科护理学的教学进行升华。
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护理学大专实习生临床带教的方法比较
摘 要:目的:分析研究护理学大专实习生不同临床带教的方法和效果,总结护理学大专实习。
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护理学专业大学生综合素质的培养
【摘 要】医科院校护理学专业学生综合素质的培养是一项长期而艰巨的任务 要采取各种措施培养学生的人文素。
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护士执业资格考试为导向,改革护理学基础教学
摘 要:针对护士执业资格考试的要求,在护理学基础教学中进行了课堂教学方法改革,注重课后练习,让学生熟悉护士执业资格考试。