本站原创摘 要 ：大学生思想政治教育是高等教育的重要组成部分.它的核心是培养什么人的问题.如何使思想政治教育在整个高等教育过程中能够顺利地贯彻实施则是保障机制的核心问题.当前,绝大多数高校领导和学者重视大学生思想政治教育,但存在的问题仍然不少.学生管理工作与形势发展要求不相适应,思想政治工作队伍有待加强,少数教师不能做到教书育人,因此,切实加强大学生思想政治教育,必须健全和完善大学生思想政治教育保障机制.
关 键 词 ：大学生；思想政治教育；保障机制
一、当前大学生思想政治教育保障机制的基本状况
1.大学生思想政治教育保障机制所面临的形势
从总体上讲,高校大学生思想政治教育的保障机制是好的,目前的机制基本上保证了我国高校办学的社会主义方向.其基本经验主要是,第一,从组织制度上讲,党委的领导是有力的；第二,团委、班主任工作机制和学生组织发挥了积极而有效的引导工作；第三,“两课”教学发挥了正面的引导作用；第四,人文教育、科学教育、专业教育及社会实践活动培养了学生健康的理性认知能力.
但是,正如所指出和担心的那样,随着我国经济社会的进一步开放,来自国际上的政治、经济和文化方面多重复杂交叉性影响,来自国内市场经济利益多元化冲突、社会分层化、生活与就业和生存方式的多样化等多方面影响,由传统计划经济体制沿袭而来的高等教育体制和大学生组织运作制度还很不适应上述状况.说到底,现行的保障机制与新形势下对大学生思想政治教育的目标要求还不适应.
在思想政治教育保障机制方面面临的形势同样是非常严峻的.主要表现为：第一,收费制度实施以来,高校与学生之间的关系发生了微妙而实际的变化,学生认为,他们是高等教育的消费者,校方无权剥夺他们对知识接受的选择权；第二,由于第一个原因,校方的管理和教育组织方式必须依法进行,而传统的领导和组织运行方式并没有很好地适应这一形势的变化；第三,受比较利益的驱动,思想政治教育队伍不十分稳定；第四,在思想文化对外开放的条件下,学科建设和教材建设及课堂教学没有能够较好地适应多元文化的冲击；第五,学校经费困难日益严重,扩招导致学校规模扩大,日常运行的经费压力增大.
2.当前高校思想政治教育保障机制方面的现状
在学校对思想政治教育的领导机制方面,总体上讲,高校党委及其所领导的学生工作机构是有力的,尽管在全国不同类型的高校里出现了这样或那样的事件或问题,但不能由此否认现行领导机制工作上的成效.但是,现行的领导机制与思想政治教育在新形势下所肩负的使命和任务是很不相称的.首先,部分高校在运作方式上仍然停滞在过去的思想行为模式上,乐于树典型、评三好、讲排场、走形式,缺乏深入细致的调查研究作风；其次,表现为制度和决策的针对性不足,许多制度规章约束差而弹性与宽容又明显不足,领导办法单调,形式主义和官僚主义作风比较突出,尤其是官本位思想对大学校风的侵蚀比较严重；再次,思想政治教育的领导机制被严重地曲解为管理工作机制.尽管思想政治教育的领导机制包括对基层教育工作者和学生组织及全体学生的管理内容,然而领导体制的真正目的并不仅是为了方便管理而设置的,而主要是为确保高等教育机构实现育人的目的而设置的.它的主要工作任务和目标是：铸造学生远大的共产主义理想,培养他们坚定的马克思主义信仰,使之成为爱祖国、爱人民、有道德、有文化、有纪律的公民.
在思想政治教育学科建设方面,涉及到马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、理论和“三个代表”重要思想概论、思想道德修养、法律基础和形势与政策在内的公共基础课程体系.这些学科的课程经过多年建设,取得了很大的成绩,对加强大学生思想政治教育起到了重要的作用.但是,与新形势下大学生思想政治教育的要求不够适应,面临诸多困难.
经费支持和后勤生活保障方面,许多高校在学生社会实践、社会调查、参观、俱乐部方面的投入严重不足,很多活动因经费困难无法开展.加强和改进大学生思想政治教育工作不可避免要增加高校的办学成本,这对于办学方来讲是最为实际的费用支出.
二、大学生思想政治教育保障机制的分析与对策
1.加强组织建设,切实转变领导作风
在领导和组织保障方面,必须始终不渝地坚持党委领导下齐抓共管的工作机制,积极营造党委领导下的院、系两级管理,以系为主、条块结合,以块为主、党政领导齐抓共管的学生思想政治教育工作的组织保障体系.作为职能部门要与学院其他部门紧密合作,交流情况,积极当好学院党委的参谋,为做好学生思想教育工作共同努力.
2.加强队伍建设,完善激励机制
建设一支高素质的师资队伍、党政团干部队伍、辅导员和班主任队伍是加强思想政治教育的基础建设保障.思想政治教育教师队伍的数量必须像专业教师队伍那样充足,通过进修、攻读学位、科研资助等多种形式和手段提高他们的专业化水平,形成一支结构合理、学术造诣高的团队.同时,必须健全和完善思想政治教育的激励机制.通过综合运用精神和物质的奖惩手段,鼓励调动各类思想政治教育工作者的积极性和创造性.改革学校内部人事制度、分配制度、管理制度,在综合平衡考虑的前提下,根据工作业绩与实效给予相当的奖励.
3.加强学科建设和教材建设,革新教学手段
思想道德学科建设和教材建设必须以中华文明和世界文明为基础,以理论和“三个代表”重要思想为指导思想,充分体现人文精神的关怀,用生动的事实和入情入理的理论分析征服当代大学生的心灵.思想政治教育的关键在教师,即教育的实施者.研究和创新教学方法是实施思想政治教育的实效性保障；学校必须制定与之配套的政策和措施,支持和鼓励思想政治教育教师研究和革新教学方法,使之适应当代大学教育面临的各类挑战,增强课堂教学的实效性,真正发挥课堂在思想政治教育中的主渠道作用.
4.加强校园文化建设,形成良好育人环境育人环境建设包括校园文化建设、网络文化建设、心理健康教育、学生组织建设以及党团和社团组织建设五个部分.校园文化建设必须把环境育人、文化育人、有组织的活动育人视为大学教育的重要组成部分.校园文化建设也必须把培养什么样的人,包括培养什么样的专业人才、什么样的特色人才紧密地结合起来,融入大学校园文化建设的基本理念之中,只有这样,校园文化建设的育人作用才能通过其与之配套的措施真正体现出来.（作者单位：新乡学院）