刍议学校后勤管理工作

更新时间:2024-02-27 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:25118 浏览:117122

学校后勤管理工作,是学校整体工作的重要组成部分,也是其他各项工作的基础和前提条件,但一直以来却不被领导重视.其实,只要认真细致、努力创新地搞好学校后勤工作,就能为学校的教育教学工作提供动力和保障,就能使学校的所有工作有良好运转的局面.那么,如何搞好学校后勤管理工作呢?

一、更新观念,让后勤工作人员具有积极向上、认真负责的工作态度

我们必须摒弃那些轻视后勤工作和后勤人员的陈旧观念,在实际工作中平等对待他们,以促进学校各项工作的和谐与发展.

后勤工作人员不能麻痹大意,得过且过,抱有侥幸思想.就学校的安全卫生工作来说,要居安思危、警钟长鸣,有防范意识,有预见预测能力,防患于未然,把事故消灭在萌芽状态.

二、后勤工作人员应具备良好的心理素质

⒈要有较高的道德素质

后勤管理者要办事公道、作风正派.所谓公道,就是以广大人民的根本利益为最高准则,识大体,顾大局,讲团结,待人处事公平合理、不偏不倚.所谓正派,就是襟怀坦白、光明磊落,举止行为端庄正派.

⒉要有勇于创新的精神

后勤管理者必须思想解放、头脑灵活,善于打破旧的管理模式,建立适应社会要求的新的管理体制,敢于出点子、当参谋,不断改革、不断创新、不断开拓进取,以推动学校工作的发展.

⒊要有无私奉献的精神

每一个后勤人员都要树立主人翁责任感,积极发挥主观能动性,以优质的怎么写作态度、灵活多样的怎么写作形式为教育、教学怎么写作,为教职工排忧解难.因此,后勤人员应当具备任劳任怨、埋头苦干、勤勤恳恳、甘当无名英雄的奉献精神.

三、中小学后勤管理的主要原则

⒈局部服从整体

从事后勤工作要有全局观念、整体观念.学校后勤管理要处理好整体与局部的关系.整个学校工作是全局,后勤工作是部分,我们要坚持局部服从整体.人所处的位置不同、担当的角色不同,对同一事物的看法就会不同,这就要求主管后勤工作的领导要善于摆正位置,在遇到大事时要善于请示和汇报.

⒉服从和怎么写作于中心工作

教育教学是学校的中心工作,后勤工作的宗旨就是为教育和教学怎么写作的.学校后勤的一切工作都要围绕这一宗旨来进行.为此,后勤工作人员不但要树立全心全意为教育、教学怎么写作的思想,还要懂得教育、教学的规律和后勤工作的规律,根据教育、教学工作的需要和实际情况的变化,不断调整自己的工作部署,以优质周到的怎么写作去促进教学、科研的开展,充分调动师生员工学习和工作的主动性和积极性.

⒊过程管理与目标管理相结合

确定后勤管理工作的目标固然重要,但后勤工作的过程管理也不可轻视.从怎么写作的角度来看,要使师生员工满意,就必须不断地对后勤工作人员进行教育,以督促他们不断改善怎么写作态度;也必须不断地检查和督促后勤工作人员的工作,以不断提高他们的怎么写作质量.从安全的角度来看,设施和设备的安全隐患随时都可能出现,因此必须经常对它们进行检查和维修,以便发现和排除隐患.从财务管理的角度来看,更要做到日清月结.等


⒋优化资源配置

无论是钱还是物,对学校来说都是相当有限的.因此,要优化配置人力、物力、财力等资源,争取使有限的资源得到充分合理的利用,最大限度地满足教育和教学工作的需要.要充分发挥有限资源的作用,以取得最大的经济效益和社会效益.要坚持该原则,就要合理有效地使用人、财、物、时间等资源,把有限的资金用在刀刃上,做到人尽其才、物尽其用.

⒌以人为本.学校的管理者要善于运用科学而艺术的工作策略,变简单的行政命令为指导激励,使后勤人员的积极性充分迸发出来.

四、中小学后勤管理的主要措施

⒈要建好一套制度

一是健全以行政会议或办公会议为主的议事制度;二是完善照章办事的工作制度;三是建立工作岗位责任制,做到各司其职、各负其责.

⒉要选好一支队伍

要不拘一格地选拔管理人才,把善于管理、秉公办事、清正廉洁、富有实干精神的干部选入班子,发挥先锋模范和带头作用.要引入竞争机制,优化后勤队伍;坚持因事设岗、因岗设人,努力精简人员,打破人员任用的终身制.

⒊要善于管好钱和物

钱和物是学校存在和发展的基础,因此必须选择能够管好钱和物的人来做后勤工作.

⒋必须注重勤俭

勤俭是一种传统,能办许多事情.当前,教育新机制刚刚开始运作,学校经费不足、教学设施不齐仍制约着学校的发展,为了学校有效正常地运转,还必须注重勤俭.