本站原创2013年12月12日,教育调查权威机构麦可思数据有限公司与搜狐教育频道、学而思培优网联合发布了《2013中国数理化（理科）基础教育白皮书》（以下简称“白皮书”）,其中披露了2012届全国各专业本科毕业生的平均薪资排行榜.在排行榜的前十位,理科专业占据七席,而排行榜的倒数十位则全部是文科专业；建筑学毕业生的平均薪酬居各专业之首,为每月4453元,薪酬最低的是历史学专业的毕业生,平均月收入为2835元.在就业率排行榜方面,排名前二十位的专业中,仅新闻和园林两个是文科专业.由此可见,在就业率、薪资待遇等方面,理科毕业生优势明显,而文科毕业生则处于明显劣势.
这份榜单一经发布,迅速在社会上引发激烈讨论.有人认为文科专业不够实用、可替代性强,找不到工作或者薪酬低是正常现象；也有人认为许多文科专业都有助于提高人的文化素养,不可或缺,其价值难用金钱和数据来衡量；还有人从解决问题的角度考虑,呼吁通过教育改革来解决文科毕业生遭冷遇的尴尬现状.
多维解读
莫以“钱途”论成败
近年来频频现身的“毕业生薪酬排行榜”总以“钱途”为标准给文理科专业定座次,这不得不让人深思：人们都向“钱”看齐,以收入来衡量专业,这种观念是否太过功利,从而忽视了专业对社会的真正价值?
薪酬排名靠后不等于“文科无用”.早在百年前“科学救国”的声浪中,学习建筑的梁思成就曾向父亲梁启超请教专业的前景.梁启超的回答肯定而精妙：“试问,李白、杜甫和姚崇、宋景比较,其贡献于国家者孰多?为中国文化史及全人类文化史起见,宋、姚之有无,算不得什么事,若没有了李、杜,试问历史减色多少呢?”不可否认,各个专业毕业生的“市场价”能在一定程度反映出社会的需求和他们对国家建设、企业发展的重要性,但即便文科专业就业率不算高,甚至在收入排名上垫底,但很多学科都在人类社会中占有举足轻重的地位,其价值难以用金钱来衡量.
德国一位著名大学的校长曾说过：“学自然科学的同学们是我们这个时代的列车；而学人文科学的同学们,请抬起你们的头,你们才是我们这列时代列车的司机.”
扭转文科颓势需教育纠偏
在《白皮书》的统计中,我们看到文科专业无论在就业率还是收入上都全面处于下风.而文科的衰落,会给社会带来诸多不良影响.首先是对国家建设不利,收入少极有可能导致今后报考文科专业的学生减少,进而导致文化工作者缺失,使得文化传承受阻、文化繁荣不再.其次是对企业发展不利,虽然理科生的技术更加实用,但从长远看,企业的繁荣需要品牌的树立和企业文化的建设,这些工作都离不开文科人才.因此,重理轻文的现状必须加以改变.
教育部提出“取消文理分科”的设想便是一个非常好的指引,能从根本上解决文理科孰轻孰重之困.中学生将不再简单地被划分去只学文科或理科,而是根据自己的兴趣和需要,兼容并包又有所侧重地自主选择学习内容,成为真正的复合型人才或某一领域的专才.当然,在取消文理分科之前,学校也要注重对学生综合能力的培养,如给文科生开设一定的科普和技术课程,给理科生开设拓展人文素养的课程.文科生也需要在学习本专业课程外,开阔眼界,从各方面充实自己,从而获得成才和就业的优势.