九年级数学教学论文
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如何在七年级数学教学中激发学生的学习兴趣
数学来源于生活,又应用于生活 数学家华罗庚曾经说过:“宇宙之大,粒子之微,化工之巧,火箭之速,地球之变,日用之繁,。
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七年级数学教学的体会
很多学生刚进入初中学习,对各学科都有着浓厚的兴趣,可是有的学生学习数学没多久,兴趣就慢慢地淡化,这几乎成了七年级数学教学&。
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关于小学一年级数学教学的体会
一年级的小学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知,表现出对数学学习的一种特殊情感,学习起。
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对小学一年级数学教学的
小学一年级的学生,爱说爱动,对自己的行为约束力差,注意力容易分散 传统的教学思想把这些特征视。
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七年级数学教学再探
自1981年从事教育教学工作以来,担任中学数学教学工作已经二十八年了 2012年我再 次担任七年级数学教学工作,在2012年暑期国培计划-新。
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七年级数学教学
摘 要:新课程数学不仅考虑自身特点,更注重遵循学生学习的心理规律,强调从学生已有的经验出发。
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小学二年级数学教学设计
上海市实验学校东校教育怎么写作情况家长问卷(小学部二年级)二年级班尊敬的家长:您好!非常感谢您对东校工作一年多来的支。
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小学六年级数学教学
在实施新课程的背景下,作为小学向初中过渡的六年级,具有承上启下的作用 为了充分。
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我对如何做好九年级数学教学的一点
摘 要:数学是一项基础学科,对于学生学习其他科目的知识有着很强的影响意义,数学也是一项实用学科,关系着我们生活į。
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如何提高三年级数学教学质量
摘 要:小学一、二年级的学生主要借助直观形象理解知识,并通过反复练习记忆知识 对待三年级学生不能依然停滞于这样的水。
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九年级数学教学的策略
初三学生由于面临着初升高的压力,使得整体的数学教学具有很强的目的性,因此存在着一些&。
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小学四年级数学教学方法之探究
小学四年级学生的特点天真,活泼、好动,爱表现,爱好广泛,求知欲旺盛,但注意力的时间相对较短,如何吸引他们的。
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七年级数学教学再探
自1981年从事教育教学工作以来,担任中学数学教学工作已经二十八年了 2012年我再次担任七年级数学教学工作,在2012年暑期国培计。
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小学一年级数学教学
最初打开一年级的数学教材,给我的印象是:它就像是一本卡通故事书,每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个故事来把它。
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游戏促进小班化一年级数学教学
"小班化教学"是当代教育改革的世界性发展趋势,是实施素质教育、个性化教育的一项重要改革举措,是摆在教育界面前。
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小学一年级数学教学案例
教学内容:10以内数的加减法(一)教学目标:1 体会加减法的含义,正确计算10以内数的加减法;2 通过“。
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小学五年级数学教学的策略
【摘 要】对于现在的小学五年级数学教育,其最终目的就是为了培养学生的综合能力及创造性思维,面对教材的不断更新。
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小学一年级数学教学的做法
最初打开一年级的数学教材,给我的印象是:它就像是一本卡通故事书,每一课的学习内容及练习题都可以用一个小故事来。
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“惑”为诱教学方法在八年级数学教学中的应用
[摘 要]为让学生由惑至知,应用以“惑”为诱教学方法时,教师需创设有效的“惑境”,关注“惑”。
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一年级数学教学三要素
一年级的儿童刚入学不久,对小学生活既有新鲜感,又不习惯,一时难以适应,对学习有好奇感,却很难做到专心听讲,注。