德育渗透论文

音乐是一门情感艺术,音乐教育是以音乐艺术为手段,在潜移默化中对学生进行情感教育 因为音乐是以乐曲的旋律美、歌词的语言美,音。

新课程标准指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人。

摘 要：德育教育是实施素质教育的重要任务之一 作为一门自然基础学科,在教学中渗透德育教育是促进学生全面发展和。

摘 要：思想政治课作为一门德育教育重要的学科,我们如何真正实现“以人为本”,关注学生的生活空。

摘 要：在科学教学中进行德育渗透,就是通过学科教学重视德育与智育的结合,来提高教学质量的实践活动 学生的成长。

摘 要：本文从德育教育出发,根据数学教学的特点、意义,在数学教学进行德育教育渗透 关 键 词：师德数学教学德育教育。

【摘 要】我国体育是教育的重要组成部分,它承担着发展学生身体,增强学生体质,传授体育知识、技术和技能以。

在物质生活越来越丰富的今天,孩子的良好精神生活的建构也越来越受到重视 人常说：“三岁看到老&。

“在语文教学中,要努力实现情感、态度、价值观方面的目标,重视这方面的正确导向,使学生在语文学习的过程中,在实现。

摘 要：本文以当前中职德育课程改革为契机,结合中职学生的思想道德现状与历史学科的德育功能,论述在中职历。

《英语课程标准》明确指出：“英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知。

高中政治教学的目的不仅仅是传授马列主义和思想的基本概念,还应该以提高当代高中生的思。

摘 要：德育教育在整个教育教学中有着重要的地位,新的课程标准更是把它放在首要位置,作为基础学科的。

摘 要：本文通过对体育教学特点的分析,以及对学校体育教学中德育内容的探讨,提出在体育教学中进行德育渗透的途径。

摘 要：德育工作是学校的中心工作,新课程改革提出一三维目标中就明确指出,要注重培养学生的“情感、态度、价值观&。

摘 要：当前高校德育渗透教育存在认识模糊、机制不畅和受教育者抵触等问题,导致部分高校党员。

在全社会日益关注青少年成长的大背景下,如何拓宽学校德育工作思路,创设适合校情的德育活动模式,提高教师德育能力和自。

摘 要：情商在当今社会的人际关系中所发挥的作用越来越大,而对于职高学生来说,他们的素质普遍都比较低,怎样在职。

摘 要：中学思想政治课是“对学生进行马列主义思想基本常识和社会主义政治、思想、道德教育的课程”,“。

现代物质文明是人类文明进步的一个显著标志,但生活的富足也形成了某些消极的因素,不少青少年缺乏明确远大的理想。