护理学本科教育论文

【摘 要】我国导师制在护理学本科教育中处于起步阶段,本文分别从导师制教育在护理生在校学习阶段、临床实习阶段和教育全过。

附件2全国高等医学院校本科护理专业教材(第2版)主编,副主编,编委遴选条件北京大学医学出版社出版的本科护理学专业教材是中国高等教育。

【摘 要】目的：通过改进临床教学内容和方法,使妇产科护理学本科毕业生通过临床实习的过程,强化实习生的自我意识。

【摘 要】我国导师制在护理学本科教育中处于起步阶段,本文分别从导师制教育在护理生在校学习阶段、临床实习阶段和教育全过程三个时间段分。

湖北医药学院基础医学院,湖北十堰442000[摘 要]高等教育专业认证是高等教育外部质量保障的有效手段 本文阐述本科医学教育标。

[摘 要]：目的了解护理学男生的职业兴趣类型 方法对山西医科大学、山西中医学院、山西汾阳学院118名本科护理学。

[摘 要]比较了国内外灾害护理教育现状,提出在护理本科中开设灾害护理学的必要性,并从教学目的、学科地位、教学内容、。

【摘 要】目的：探讨人文素质教育在内科护理学教学中的应用效果 方法：以我校护理学院201护理专业中的4个。

摘 要目的：探讨案例教学法在护理本科《内科护理学》教学中的应用效果 方法：选取2006级护理本科生2。

【摘 要】精神科护理的特殊性决定了教学中的教育非常重要,从事精神科护理的护士必须具&。

【摘 要】护士心理健康状况较差,低于全国常模,护士心理健康状况与其工作满意度、工作绩效密切相关；护士自身心理健康教育,能。

作者单位：130013一汽总医院科教科随着现代化整体护理模式的确立和树立护理学科自身的发展,护理人员。

摘 要：目的：完善中医院校本科护理教育,建立新型合理的中医护理本科教学模式 方法：从课程设置、实践教学。

[关 键 词]中医护理教育；调查[中图分类号]G622[文献标识码]C[文章编号]1673-7210（2007）08（a）&。

摘 要：《健康评估》课程是基础护理学与临床护理学之间的桥梁课程,是护理学专业的主干课程,在课程体系中占。

摘 要：虚拟现实技术是一门新兴的仿真技术,具有多感知性、浸没感、构想性等特点；应用虚拟现实技术于护理学教育。

摘 要：目的针对护理本科生《护理学基础》见习时实践机会少、患者不配合、学生积极性不高的现。

摘 要：简单阐述开设口腔设备学课程在口腔医学本科教育中的必要性,作为一名口腔专业的医生,只੍。

摘 要：择业是人生关键性问题之一,直接影响到个人的发展,本文以护理专业本科毕业生为例,综述了护理专业本科毕业。

【摘 要 】“赏识教育”是一种新的教育理念 内科护理学在护理教学中有重要的作用,而五年制高职教育又有其特殊性,在护理专业中。