民族经济学论文

摘 要本文在阐释民族地区高校辅导员思想政治教育工作“双语”应用作用与意义的基础上,从经济学角度分析了利用“双语。

[搞 要]文章分析了民族师范院国际贸易专业本科开展国际经济学双语教学的困境,针对困境提出了从教师,学生和教材三&。

摘 要：当代资本主义和社会主义都经历着新的发展和变化,出现了许多新现象、新特点和新问题 如何认识现代资本主义,如何认识实。

摘 要：民族地区高校经济学专业普遍开设有区域经济学课程,在其教学过程中存在着教材选择与补充的问题、师资力量。

一、《国际经济学》主要研究的问题国际经济学研究对象是各国之间的经济活动和经济关系,即主权国家之间经济的。

[摘 要]由于经济社会的落后,西藏及其广大农牧民被市场机制所排斥,分享不到发展的成果,处于经济社会发展&。

摘 要：众所周知,不同民族有着不同的饮食偏好和禁忌,究其原因,其中存在宗教、文化į。

内容摘 要：新结构经济学认为,产业结构内生于要素禀赋结构,按照要素禀赋结构所决定的比较优势选择产业结构,并发。

一、史前的商业经济自我们人类的祖先于四百万年前在非洲进化完成之后,人类进入采集食物阶段 以采集食物者开始的原因,主。

[提要]本文总结了民族经济学的发展历史和当前困境,提出从宏观世界民族经济和微观中国少数民族经济。

【文章摘 要】在我国的很多民族高校的经济学专业都开设了区域经济学的课程,而区域经济学是一门综合性和实践性都比较强&。

摘 要：根据1995年～2004年内蒙古畜牧业总产值和生产总值的时间序列数据,在已有研究的基础上,运用计量经济学。

摘 要：高校实验室是培养大学生动手能力、创新能力和实践能力的摇篮,也是高校教师科研创新的基地 如何在西部民族地区&。

【摘 要】通过对民族经济学发展历史的回顾和对其研究中“冷”与“热”的分析,发现民族经济学发展的。

摘 要：阅读能力是指完成对文章的阅读所应该具备的本领,包括对文章感知、理解、鉴赏的具体阅读活动,以及顺利完成阅读所必需的。

引言：高职教育是以培养生产、管理、怎么写作的高级技术应用型人才,毕业生要有较强的现场解决实际问题的能力和创新能力 基于此,本。

摘 要 ：如何培养学生的创新意识与创新能力,如何加强学生独立思考解决问题的能力,是一个教师需要在实践中探索的问题,因而经济学。

摘 要 ：中国高等教育大众化和现代技术广泛应用的新形势下,教师的教学与学生的学习均发生了变化,对西方经济学的教学方法提出了新。

《中小学民族音乐教学研究》培训总结 延边大学师范分院附属小学 朴春花 通过《中小学民族音乐教学研究》的。

【摘 要 】 云南民族声乐史：是从声乐发展史的角度,对云南各民族声乐艺术发展的历史经验和变化进行全面论述,包括历。