初中语文论文发表

东阳市初中语文"三人行"结组方案(试行)为充分发挥初中语文骨干教师在教学,科研,育人中的作用,促进青年教师岗位。

我的教育史我是一个苦命的农村孩子,一岁多一点的时候,拿工资吃饭的父亲在一次因公途中溺水身亡 不久,母亲便带着我。

面对铺天盖地语文试卷,虽然选择很重要,但是如何为学生讲评好试卷,确是语文教师应该思考的问题了 因为试卷讲评起着帮助学生进一步理。

语文阅读教学的核心价值在于文化涵泳、语言品味、思维训练、表达优化和境界提升,语文课有它固有的领域和取向,其显性表现为浓郁。

摘 要 在课堂上实施合作学习是改变这一状况的有效途径 这种学习方式是在课堂上学生通过合作从对方获取有用的。

语文学习和其他学科相比而言,是一个比较辛苦的过程,它要求学生不仅要有较强的感知能力,而且能有一定。

【摘 要】初中语文是初中所有学科中尤为重要的一门课程,是学好其他学科的基础 因此,语文教师应想方设法教好语文这门学科,在众多语文教学方。

随着素质教育的不断推进,新课程改革已深入教育教学中,面对此轮新课改,对从教多年的教师,如何尽快适应,怎&。

摘 要：《新课标》提出,语文教师在教学过程中,要注重培养学生自主学习的能力 在教学过程中提高学生自学能力,有助于我。

【摘 要 】现代教学理念要求尊重学生的主体地位,让学生主动参与课堂教学 那么参与式教学就是在这种教学理念的召唤下应。

一、问题式教学的意义 问题式教学是一种以教师设问为出发点,以学生思考解决问题,进而达到掌握新知识的目的的新。

摘 要: "自主探索的学习模式"在我们初中语文课堂上的运用,就是通过让学生自主的、探索研究学习中的问题,从而锻炼他们自主。

摘 要近年来,随着素质教育的不断推进,新课程改革已深入教育教学中,面对此轮新课改,对从教多年的教师,如何尽快。

【摘 要】 本文对构建初中语文教学高效课堂进行了思考,包括抓住学生学习心理,高效地导入课堂；正视学生之间的差异,高。

【 摘 要 】新课改下的初中语文课堂教学,无论对语文教师的思想认识,还是语文教师的课堂教学理念,都提出了不同的要求 而&。

【摘 要】随着新课程改革的逐步深入,有效教学已深入到每一个教育工作者心中 初中语文的学习作为学生的一门非常重要的课程,。

摘 要：由于心理健康水平的极速发展,初中生需要在单纯的心理健康课程之外的学校教育中继续渗透心理健康教育 初中语文教学在此。

摘 要 ：语文学科既是培养学生语言能力的学科,又应该是培养情感的学科 初中语文教学实施情感教育具有极其重要的现实意义和长远意。

摘 要 ：随着新课程改革的深入和素质教育的实施,课堂教学的效率问题得到了广泛关注,有效教学的理念已经深入到每个教育工作者的教学。

摘 要：全球化、信息化的现代社会要求公民要有创新精神和合作意识 语文教师既要做一个具有创新精神和合作意识的公民,又要为未来社。