本站原创摘 要：网络不仅仅是一种媒体,更是一种工具.在今天的网络信息时代,网络已成为影响大学生思想观念的一个重要媒体,对高校思想政治教育提出了严峻的挑战,也提供了难得的机遇.加强和改进大学生思想政治工作,必须注重发挥网络优势,积极拓展网络思想教育新途径.
关 键 词：大学生网络思想政治教育
互联网自诞生以来,因其便捷的操作方法、丰富的信息资源、多元的舆论表达以及思想文化的多向贯通等特点而迅速发展和日益普及,在高校,对求知、求新、求异的当代大学生更是形成了“一网情深”的吸引力.他们在网上冲浪,发电子邮件,与亲朋好友相互交流,加强沟通；在网络世界中畅游,了解国内外的最新新闻、科技动态；在电子论坛、在线栏目里点评天下大事,关注国家发展.可以说,网络已渗透到大学生活的每一领域,成为影响大学生思想观念的一个重要媒体,牢牢把握网络思想政治教育主动权成为高校思想政治教育的一个重要课题.
一、网络对大学生的消极影响,凸现网络思想政治教育的重要性
1.网络开放性的冲击,导致部分大学生世界观、人生观、价值观的偏移.网络犹如一个没有边界的世界,它完全打破了原有国家或地域之间社会制度、意识形态的约束,人们不受时空限制,在网上共享资源、自由交流,这一方面使人们获得了大量鲜活而真实的信息,以及世界各国的优秀文化和先进的理念,另一方面,不同的文化传统、价值观念、宗教信仰和生活方式等等,在这里交织、碰撞,乃至融合.面对纷繁复杂的网络信息世界,一些大学生丧失了是非判断能力,加之一些西方发达国家凭借其网络文化的强势地位,竭力传播和倾销自己的思想价值观念,以期实现其对我国进行“和平演变”的政治图谋,更使一些大学生发生了世界观、人生观和价值观的扭曲和错位.
2.网络的自由性和隐匿性,容易导致部分大学生道德法律观念的淡化.网络技术建立在所有电脑用户平等的理念之上,只要具备基本的硬件条件,任何人都可以在网络社会中自由穿梭,可以无拘无束地获取、制造和传播信息.因此,网上行为的规范性很大程度取决于网络使用者的自觉和道德责任感.如果大学生缺少“慎独”的道德自律,在网络游戏、网站中放纵自己的,极容易引发违规甚至犯罪行为.
3.网络的虚拟性,导致大学生“网络成瘾综合症”,即在使用网络过程中不能有效地控制时间,经常无节制地花费大量时间和精力上网,沉湎于网上的虚拟世界,“嗜网如命”而无法自拔,久而久之,导致意志消沉,理想全无,忘记了自己的社会角色和社会责任,出现人格障碍,甚至形成反社会化人格.
大学生是国家宝贵的人才资源,担负着传承文明,建设社会主义,实现现代化的重任,他们的素质和能力,将直接影响其历史使命能否顺利实现,特别是他们的思想政治素质将直接关系到建设中国特色社会主义的兴衰成败.随着网络对大学生思想观念的影响越来越大、越来越深入,网络已经成为高校思想政治工作的一个新阵地,国内外敌对势力正竭力利用它同我们党和政府争夺群众、争夺青年学生.高校迫切需要用马克思政治理论、社会主义先进文化、社会主义核心价值体系占领网络思想文化阵地,主动出击,搞好网络思想政治工作.
二、网络在高校思想政治工作中的优势作用
网络作为影响大学生思想观念的一个重要媒体,对高校思想政治教育提出了严峻的挑战,同时,也为提高思想政治教育针对性和实效性提供了难得的机遇.
1.网络为思想政治教育个性化提供了条件,有利于提高思想政治教育针对性.思想政治教育要做人的思想工作,离不开深入细致的交流.传统的面对面式的交流,往往受上下级、长晚辈、教育者与被教育者的垂直型关系影响,不利于交流的深入进行.而在网络上,相对平等的虚拟环境,容易使人减少顾及、畅所欲言,实现思想互动和心与心的沟通.因此,通过网络可以了解更为真实的大学生思想动态,特别是一些受到普遍关注的校园和社会热点问题.思想政治工作者只要充分重视,就能从中发现问题,有针对性的及时引导,使问题在萌芽状态得到解决.
2.网络为高校思想政治教育工作提供了新阵地,有利于提高思想政治教育的效果.过去传统的高校思想政治教育往往局限于校内、课堂,常常是“半年的学校思想教育成果,一个检测期就被冲垮了”.网络的出现,把学生带入了一个广阔的新天地,它拆掉了学校与社会之间的围墙,通过网络,学生可以接触到各种社会现象、思想观点、文化潮流、学术流派等,这固然可能造成学生的思想混乱,给思想政治工作带来困难,但它同时也使得思想政治教育社会化程度大大提高,使原先相对狭小的教育空间,变成了全社会的、开放性的教育空间,实现家庭教育、学校教育和社会教育的对接,只要加以正确引导,思想政治教育的效果将更为显著和坚实.
3.网络为高校思想政治工作提供充足的可用资源,有利于提高思想政治工作的效率.掌握全面信息、了解社会最新知识是做好思想政治工作的必备条件.过去思想政治工作者每每开展教育,常常要从以往的报纸、文件和旧书中寻找素材,收集资料,致使有些教育内容滞后,信息量有限、缺乏时代感和吸引力.而在网络时代,网络信息的海量、快捷,不仅为思想政治工作者纵观世界风云、把握时代脉搏提供了新的渠道,而且信息的收集更为及时.只要思想政治工作者掌握一定的网络技能,就能从网络中发现自己所需的无尽信息,就可以在大量有关信息资源中精选最新实事资料、理论成果、名家高见、典型事例,实施内容丰富、形式灵活的思想政治教育,从而有效提高工作效率.
4.网络为高校思想政治工作开辟了新途径,有利于增强思想政治教育的影响力.校园网络为高校思想政治工作构建了优良的教育平台,提供了一个全新的教育手段.通过网络丰富多彩的知识内容,使大学生了解大千世界的各种社会现象、思想观点、文化思潮；利用网上流行的电子信箱、聊天室等将思想政治工作融入其中；通过开发一系列具有独立功能的网上系统,如:网络心理咨询系统、网上就业指导系统等渗透网上思想政治教育,从而形成传统思想政治工作加网上思想政治工作的新模式；充分发挥网络传播的多媒体特性和传播的即时性,使教与学、情与理、形与神、形与声有机的交融在一起,给教育对象造成鲜明清晰的视觉印象.所有这些都是其它思想政治教育载体所不能比拟的.思想政治工作与网络技术的有机结合,大大提高了思想政治工作的艺术感染力和时效性.
三、把握网络主动权,拓展高校网络思想教育新途径
高度重视思想政治教育,是我党的优良传统和政治优势.在世界信息化高度发展的今天,总书记提出了“如何积极主动地运用现代科技手段,使大学生能够通过现代信息渠道接受积极健康的思想文化”这一重要命题,要求我们要善于运用网络等现代传媒,发挥其特点和优势,牢牢把握网络思想政治教育的主动权.
1.加强校园网络思想政治教育阵地建设.首先,加强校园网络基本建设,营造接受积极健康思想文化的良好网络环境,这是让大学生通过现代信息渠道接受积极健康思想文化的基础.其次,加强校园网络思想政治教育阵地建设,投入更多的人力、物力和财力,办好校园思想政治教育网站.在网络建设的定位上,要将思想政治教育与学生的成才发展紧密结合起来,将主流价值和意识形态贯穿在学生的成才与发展中,使学生在网上浏览中受到潜移默化的教育.在建设内容上,提高思想文化产品在网络空间的占有率,把校园网络打造成为集新闻资讯、教育指导、文化娱乐、信息怎么写作为一体的综合新媒体和“信息超市”,成为功能更齐全、影响更广泛的思想文化传播平台.
2.加强校园网络管理和保障机制建设.首先,构筑法律和技术屏障.结合学校实际,制定切实可行的网络管理规章制度,严肃网络纪律,积极开展文明办网,文明上网,营造健康网络环境；加强网络安全措施,避免系统遭到破坏,使师生远离不良网站,从而发挥好网络在思想政治工作中的作用.
其次,加强校内网站和网络用户管理.建立校内统一的网站登记备案数据库、域名数据库、IP地址数据库,为网络文化信息的有效监管提供基础性支持；积极稳妥推进网络实名制,对校园网BBS严格实行用户实名注册制度；对网络信息实施监控,设置信息“过滤器”,在网页浏览中内置不良信息过滤软件,过滤和删除虚检测、有害、错误、反动的信息,保留并扩大有益信息的影响.
3.加强校园网络道德建设.首先,强化大学生网络法制教育.引导大学生自觉遵守国家法律和有关政策,增强学生上网的法律意识、责任意识和安全意识,规范上网行为,不链接不健康网站,不运行、不传播有暴力内容的游戏、图片、视听节目和文学作品,自觉抵制有害信息和低俗之风,创建“绿色校园网络”.
其次,以社会主义核心价值体系为指导,加强大学生网络道德教育.强化广大师生对社会主义先进文化的理解和领悟,用社会主义先进文化占领校园网络思想文化阵地,提高大学生的网络道德水平,塑造大学生网络道德人格；实施审美教育,提高大学生对网络文化的欣赏水平和审美能力,陶冶美化心灵,使校园网络成为大学生的网上精神家园；开展社会主义荣辱观教育,增强大学生使用网络的责任意识,引导和规范他们的网络行为；以社会主义核心价值体系为指导,及时了解和把握大学生思想上的苗头和倾向,开展网上舆情分析,增强网上评论的力度,坚持网上正面舆论导向.
4.加强校园网络思想政治教育工作队伍建设.首先,提高思想政治工作者自身的思想政治素质.思想政治工作者,自己首先必须政治坚定,责任心强,具备更高的理论素养,才能够辨析网上鱼目混杂的各种思想潮流,坚持正确的政治方向,同错误的思想做不懈的斗争.其次,提高思想政治工作者的信息素质.网络要求思想政治教育者必须具备良好的信息素质,有敏锐的信息意识和较强的信息运用能力（信息获取能力、处理能力和传递能力）,以便及时准确地了解大学生的思想动态,掌握学生的心理,将网络上新的知识信息与思想政治教育内容有机结合起来,不断以新的知识信息开阔受教育者的视野,启迪受教育者的思维.第三,着力培养一批政治素质高的专业技术人才,确保最新技术能够及时运用到校园网络文化建设和管理之中.
总之,网络为高校思想政治工作提供了新的阵地,开辟了新的途径,同时也带来了严峻的挑战,我们必须认真研究,努力实现高校思想政治工作的创新和改进.