父性教育对青少年心理的影响

摘 要 ：多年来,研究家庭教育都是以母亲和孩子的互动作为主要的研究对象,然而近几年来,关注父亲在家庭教育中的作用也逐渐凸显.父性教育这一重要话题已经逐渐深入到教育生活的各个方面.因此,本文分别从父性教育的概念以及父性教育对青少年社会化的发展、青少年的行为问题的解决、青少年幸福感这四个方面来展现父性教育对青少年心理发展的影响.

关 键 词 ：父性教育,青少年,心理发展,社会化

湖南卫视2013年全新推出的大型亲子节目《爸爸去哪儿》可谓是家喻户晓,除了耳目一新的娱乐性之外,这个节目也让人们深切关注到一个重要的家庭人物――爸爸.

以往的青少年及青少年发展研究领域的研究者一直将母亲对孩子的影响以及母子关系作为研究的主题,使得父亲对孩子成长的作用长期受到忽视.然而,近几年来,家庭教育的历史到了掀开新的篇章的时候,父性教育,不仅是孩子成长的需要,更是时代的需要.

一、“父性教育”的概念

教育专家陈建翔博士首先提出“父性教育”这一概念.父性代表了父亲这一角色的全部人格与特征,所谓父性教育,就是给孩子提供充满父亲角色特征的教育,即由父亲来实施、体现父亲人格的家庭教育.

从古至今,父亲这一角色在家庭中代表着力量、安全.我们的家庭也通常是男主外女主内的模式.然而,这种传统的家庭模式注定了母亲在家庭教育中往往要付出更多的时间与精力,而缺失了父性这一半.目前,我们的社会有着“阴盛阳衰”的现象,而且许多男孩子也有女性化的倾向,这些都与家庭中父性教育的缺失有着密切的联系.那么,为什么父性教育的缺失会不利于孩子的身心灵健康发展呢?

家庭是一个整体,父母各自代表着自己的性别及个性特征,同时,这不同的性别与个性特征也注定了父母会对孩子产生绝对不一样的影响.母亲是温柔亲切,注重感性,而父亲是阳刚果断,注重理性.两者对孩子的影响是相辅相成,缺一不可.因此,关注父性教育对青少年心理发展的影响具有重要的意义.

二、父性教育对青少年社会化发展的影响

根据以往的研究表明,父母对孩子的教养方式对青少年的社会化发展有很大的影响.其中,父亲对孩子的社会交往能力的影响与母亲的影响是一致的,甚至有时会超过母亲的影响.

(一)父性教育对青少年性别社会化的影响

父亲往往在孩子眼中是伟岸的榜样,父亲经常参与孩子的学习与生活对孩子尤其是男孩子的性别角色的获得尤为重要.在家庭教育中父亲在家庭中的地位会影响青少年性别同一性的形成.父亲在生活中向男孩提供一中男人的基本行为模式,同时父亲身上的许多行为品质和习惯都会在儿子身上体现出来.父性教育在家庭中体现出来的是对待男孩的行为与对待女孩的行为差别较大,特别是在家庭外部活动中,父性教育往往更加注重训练和培养男孩的坚强意志和社会交往能力.父亲在教育中提供给孩子一种男人的基本模式,从父亲身上,男孩子开始懂得男人婴孩怎样待人接物和处理问题.

(二)父性教育对青少年社交能力发展的影响

研究表明父性教育有利于青少年社会适应性的提高,从而发展更好的社交关系.父亲与孩子接触的越多,孩子的交往能力就越强,就越容易适应社会生活.根据调查研究发现,婴儿如果与父亲有较多的接触,那么当他被陌生人围观是就会有很好的适应性.而且,在青少年成长的过程中,父性教育多的青少年有更好的心理调节能力和适应功能,在学校表现较好,有比较少的反社会行为.父性教育中,父亲与孩子的互动能使得孩子更好的掌握丰富的社交经验,因此,在实际的人际交往中,父性教育充分的孩子就不会因为没有行为模板而惊慌失措.

三、父性教育对青少年问题行为的影响

当今社会,青少年犯罪已经成为一个不容忽视的严重问题,而积极的父性教育对青少年的问题行为的改善有着积极的影响.大量研究证明,家庭教育中缺失父性教育的青少年比有正常父性教育的青少年表现出更多的行为问题.

父性教育强调父亲在家庭教育中的参与作用,当然,不同的父亲有不一样的父性教育.父亲的过分关心会使得孩子缺乏对公正的理解,因此可能表现出张扬跋扈、不能忍受挫折等问题行为.然而积极的父性教育可以使得孩子表现出勇敢、强悍、意志力坚强而且富有生命的.尤其是男孩子,父性教育非常重要,男孩子通常在与父亲做互动的过程中,得到现实生活中重要的男性品质.而对于女孩子来说,在父性教育的影响下会更加果断、乐观、积极向上、更加坚韧,反之,则会表现出敏感、焦虑、孤独和自卑等消极的情绪特征.

父亲是青少年积极情感的源泉,父性教育中与孩子建立起积极情感,让孩子对父亲与家庭产生正确的依恋,鼓励孩子勇于独立,帮助孩子发展强大的自律能力,对青少年的问题行为的解决都是很有帮助的.

四、父性教育对青少年幸福感的影响

近几年,父爱的缺失与农村留守青少年的生活幸福感的关系被广泛关注.研究者对父性教育和青少年幸福感之间的关系的探索一直都在持续,而国内的父性教育的缺失对青少年发展问题逐渐凸现.

有调查研究表明,父性教育的缺失让青少年在生活满意度上的得分显著低于父性教育未缺失的青少年.往常研究父母―子女关系是从父母角度来探索的,现在用一个新的探索角度,通过让女性用回忆性报告的方式探索单身年轻女性的自尊和生活幸福感与少年青少年时期父亲参与之间的关系.结果表明,父亲参与三个层面中的互动性、易接近性与儿女的自尊和生活幸福感在统计学上有显著关系,且成年女儿的生活幸福感与其对父亲参与或抚养行为的回忆性感知有着强烈的关联.

总之,父性教育对青少年心理的各个方面的发展均具有重要的意义,应当引起研究者、家长和教师的高度关注.同时,需要指出的是,父性教育对青少年的影响并非具有绝对的固定模式.父性教育的影响是互动的,作用的结果也是复杂的.由于每一个孩子都有自己不同于他人的素质、气质特点,而且他们接受的学校与社会环境都不一样,因此形成的价值观、思维模式也不同,所以父性教育就需要根据自己孩子的特点进行才能对孩子的心理发展产生积极的影响.