大专生预防艾滋病健康教育效果评价

【中图分类号】R512.91【文献标识码】A【文章编号】1005-2720(2009)06-0266-02

【关 键 词】大专生；预防艾滋病；健康教育

艾滋病是一种目前尚无有效治愈方法和免疫学预防方法的、病死率极高、疾病经济损失与社会后果十分严重的严重传染病,而青少年作为艾滋病的易感人群,他们正面临着艾滋病流行的威胁,对其进行艾滋病知识健康教育,提高防范能力,不仅是一种对身体的保护,更是一种对资源的保护.因此笔者于2008年对大专生艾滋病知识健康教育效果进行评价,现报告如下：

1资料与方法

1.1对象：某职业技术学院在校大专学生413人,其中男233人,女180人,年龄均在17～19周岁.

1.2方法：参考国内文献设计问卷,内容包括：调查对象对艾滋病知识的总体了解程度及态度、行为、信念等方面.首先组织学生不记名答卷,然后进行健康教育干预,干预方式为知识讲座.教育干预结束后,每个学生再次填写同样内容的答卷,调查结果进行EPIinfo软件处理分析.

2结果

本次调查共回收有效问卷826份,即宣传教育前后各413份.

2.1艾滋病知识水平：从前后两次答卷结果显示,通过健康教育后大专生对艾滋病的认识水平明显提高,特别是对艾滋病的传播途径、预防措施等认识明显提高,差异有统计学意义(表1).

2.2.2对艾滋病行为问题回答情况：见表1.认为洁身自爱是预防艾滋病的关键,卖淫、嫖娼、多性伴、吸毒能增加感染艾滋病的机会,使用安全套可以预防艾滋病等认识明显提高.

2.2.3希望获得艾滋病相关知识的问题回答情况：通过调查,有81.6%的学生想了解艾滋病的知识,希望获得有关知识的主要途径为：广播、电视、网络75.6%,书报70.6%,专题讲座63.2%.

3讨论

3.1通过本次艾滋病健康教育效果评价表明：经过健康教育,大专生对艾滋病的性传播、血液传播、母婴传播三大传播途径的正确认识率分别提高了7.4%、6.7%、8.2%,对洁身自爱、改变不良行为能预防艾滋病的正确认识率提高了6.9%,这充分说明健康教育对提高大专生的自我防范意识的重要性.

3.2通过本次艾滋病健康教育效果评价表明：经过教育,有92.6%的学生认为艾滋病知识教育非常必要的,希望得到艾滋病相关知识,并可以如何预防为最重要.这充分说明,经过教育提升了大专生对艾滋病知识的求知及预防艾滋病的紧迫感,也提示应针对学生需要,加强艾滋病个人防护知识的健康教育.

3.3通过本次艾滋病健康教育效果评价表明：部分大专生仍对艾滋病存在恐惧感,对与艾滋病病人共同用餐、游泳、工作、学习不能传染上艾滋病、对蚊虫叮咬不会传染上艾滋病,安全套能预防艾滋病持怀疑态度等.提示今后要充分考虑青少年的生理、心理特征,有针对性地开展有组织、有计划的性病、艾滋病健康教育活动,从知识、态度、技能和行为等方面来帮助青少年,让他们向着更为健康的方向发展,对预防性病、艾滋病有着积极的意义.

[收稿2009-02-01]

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