本站原创礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则.它是德育的一个重要组成部分是道德修养的外在体现,是一个国家文明的标志,我们这个古老而又文明的中国,俗有"礼仪之邦"美称.自古就有"不学礼,无以立"的说法.现在好多家长都忽视了这一点.再看看现在教育出来的孩子都存在着很多的问题,比如：傲慢,自私,没礼貌,贪心,懒惰,脾气大等这是结果,原因在哪呢?我想很多家长都没有考虑过这个问题,我们只有知道原因才能对症下药.现在的孩子,一个个都是小公主,小皇帝,家长都把他们服侍的好好的,以至于他们根本就不知道什么是礼仪,礼貌.在公共场所和日常生活中,我们不难发现乱扔垃圾、说脏话、不会文明接打、公关接待中的失礼现象.所以,礼仪教育迫在眉睫.不仅老师要教,在家,家长也要时时抓住生活中的细小的事情,给幼儿进行随机的教育.
礼仪教育不是一般的礼貌教育,而是一种道德修养,健全人格的教育.各国对下一代都以不同的方式进行礼仪教育,如日本设立"道德时间课"、"友爱课",美国推行"公民教育",韩国《道德》科的第一条目标就是：使之理解日常生活所必要的礼节和道德规范的意义与主要性.由此可见,在少年儿童心理与行为发展的关键时期,加强礼仪教育,对儿童形成健全的人格起着至关重要的作用.
幼儿期是进行思想品德教育的启蒙时期,礼仪教育是思想品德教育的重要部分.而学前期幼儿的可塑性大,容易养成各种习惯,成人如注意从小培养幼儿文明礼仪,幼儿将终身受益,如果在这个时期忽视了对幼儿礼仪教育,长大要改就困难了.俗话说："少成若天性,习惯成自然."如今独生子女家庭,孩子集万千宠爱一身在家里娇生惯养,成了家里的"小皇帝"、"小公主",他们从小独自玩耍,与玩具交"朋友",容易形成孤僻、任性.害怕困难,缺乏自制力和坚持性,对人没礼貌等性格,于是出现了不少家庭对孩子的礼仪教育的缺失,家里没有大小之分,爱幼之风可是甚之又甚,而尊老不是没有,只是有些老者出于对小字辈的爱而愿意当"孙子",长此以往,对孩子成长是没有好处的,甚至可能是霸道、专横、唯我独尊,不如意,对长者甚至是拳打脚踢,不果不加制止,便可能后果不堪设想.在幼儿园我们会对孩子加强礼貌用语的教育,而家长应该从日常生活中去教育孩子见了熟人主动问好,分别时说"再见"；爸爸妈妈工作、学习和休息时不要去打扰,爸爸妈妈说话时不应去插嘴；不要打断别人的讲话,影响了别人要说"对不起"；不经允许不乱动别人的东西,要求别人帮忙时应说"请"等等.家长在家也要对孩子进行最基本的礼仪教育.像有的孩子爱跷二朗腿等例子可以看到,一个孩子的礼仪教育也是很重要的.所谓家有家规,日常生活中,家长可以从细节中教育孩子.例如坐的时候应该怎么坐,吃饭的时候应该怎样,客人来了又应该怎样,怎样才能够成为一个有礼貌和懂事的小孩子.当然这不必要对孩子进行硬式教育,只要回到家,孩子坐到饭桌上,就可以顺带的进行轻松的教育,每天都顺带的进行教育,孩子在礼仪教育方面,会收到很好的效果哦.
在日常生活中,我们时刻注意提醒孩子向其他人问好,看到做得好的幼儿,马上给予表扬.每天每组选出一位值日生,为小朋友怎么写作.并且在课余时间我们老师给孩子讲德育故事,跟孩子讲礼仪,并让孩子上台来表演,让孩子实际操作.我发现孩子并不是不愿意学,而是没有人教,当我在讲德育故事的时候,孩子们听的很认真,两只眼睛睁得大大的,当我在给孩子讲礼仪时,孩子们听的也很认真,当孩子上台表演时,如：如何接待客人,如何跟人打招呼,如何接等等,孩子表演的都非常棒,孩子们也学得很开心.在家孩子讲礼貌的习惯就要靠家长坚持不懈的培养.家长可以利用各种机会、各种场合让孩子得到练习和锻炼,例如可以主动请邻居的小伙伴来家里玩,教他们彼此以礼貌相待.千万不能因为怕孩子没有礼貌,就不带孩子去人家作客,使孩子失去锻炼的机会.还以让孩子从做家务开始做起.让孩子做家务,第一个,他会感恩.第二个,会让孩子学会养成勤劳的习惯.第三个,促进孩子的人际关系.第四个,提升孩子的意志力,做事的承担能力,这也是现在社会当中的小孩最缺乏的,所以家长也要在生活中训练孩子做家务.
五千年文明礼仪之邦,留下了"张良三拾履"、"孔融四岁让梨"、"缅伯高千里送鹅毛"、"杨时立雪师门"等感人至深的故事,留下了"亲师友,习礼仪"、"讲道德,说仁义"、"每日必三省吾身"、"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之"等修身养性的至理明言等让我们捡拾起这一颗颗璀璨的明珠,去芜存菁,把五千年的文明礼仪发扬光大.
"播种一个理念,收获一种行动；播下一个行动,你将收获一种习惯；播下一种习惯,你将收获一种性格；播下一种性格,你将收获一种命运."教育孩子们知礼要趁早!从小养成孩子的文明及礼貌习惯,学会说礼貌用语,对孩子的发展和成长起到很大的作用；在日常的教育当中,家长能与老师密切的配合,做好教育工作.这样才能够更好的教育我们的孩子.让我们从现在做起,从孩子们的礼仪启蒙教育抓起!