接“地气”的新儿童守则凸显人性关怀等

接“地气”的新儿童守则凸显人性关怀

文/张立美山东读者

17日,扬州梅岭小学西区校发布的“新儿童守则”,让许多家长感到耳目一新.“穿短裤和内衣的地方不许别人摸”“坏人的秘密需要告诉家人或老师,坏人可以欺骗”“自己的钱放在自己的口袋里”等条例,都是根据孩子可能会遇到的情况编写的,这些条文孩子一看就懂,一学就会,很接“地气”.（2014年2月18日《扬子晚报》）

一直以来,《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》过度侧重教育功能,对学生合法权益的保护重视不足.而且在内容上过于标语化、口号化、空洞化,语言上又太过生硬,让广大学生难以记住,又失去了可操作性,脱离了实际对象.而“新儿童守则”大胆创新,抛开传统的口号化、空洞化内容,结合当下小学生生活实际状况,以孩子和家长喜闻乐见的口语形式表达,通俗易懂,既能孩子容易记住,又让孩子一学就会,很接“地气”.最为关键的是,在内容设计上凸显了人性关怀,体现了学校和老师对学生的关爱和尊重,有利于保障学生的合法权益不受侵犯,或者学生合法权益遭到侵犯后能立即得到纠正.这其实也就补上了学生自我保护教育的短板,让孩子增长自我保护知识,这显然有利于保护孩子的身心健康安全.

寒检测作业,家长和学校难辞其咎

文/杨国栋江苏读者

开学之前,在网上开始出现一些中学生发出帮忙抄作业的信息.“数学、生物作业,最低各100元；物理、化学各40元；英语练字,字写得好看的50元.”类似这种代抄作业的帖子,在许多网页都能找到.（2014年2月13日《贵阳晚报》）

学生寒检测作业,家长和学校都难辞其咎.家长应加强对孩子学习的监督,别让他们寒检测玩疯了,连作业也顾不上写；寒检测也不要给孩子报太多的补习班,以免影响其检测期的正常休息与寒检测作业的完成.学校在布置寒检测作业时,也要在紧密结合课程内容的同时提高寒检测作业的趣味性,减轻学生的作业负担,提高他们写作业的积极性.收钱替学生写寒检测作业的行为,是极不道德的.经营者不能为了赚钱就损害孩子的利益.不能让网络为学生逃课、作业提供便利,要早日还给孩子们一个健康的学习环境.

“放学后免费看护”是好教育体现

文/刘克梅河南读者

小学生放学后没处去,家长不得不选择各类私人补习班的情况将在上海得到缓解.从本学期起,上海所有公办小学的小学生可在学校、社区或者少年宫里享受免费的“放学后看护”怎么写作.（2014年2月12日中国广播网）

“放学后免费看护”减轻了学生负担,增加了安全因素,增进了家校互动和信任,对教育效果是一个积极的提高.比如,让“课外看护”和艺术课程、动手课程联系起来,组织童声合唱队,让孩子学习一门乐器,让孩子学习演讲技巧,让孩子在操场奔跑、撒野、踢足球等.这些都能让孩子的艺术天性、运动本能、兴趣发展、探索得到张扬和舒展,让孩子的潜能、智能得到最大程度的开发.各地应该多学学上海市的这种“免费看护”,走出“物欲崇拜”,走向公共情怀；走出创收思维,落实教育反哺；走出教育拜金,多一些义无反顾的公共担当,给群众提供更多稳定、深入和持久的免费公共品,造福民众和社会.

应慎对高考“百米冲刺”

文/明伟方湖北读者

面临新的一年高考,有关高考的话题也越来越升温.长期以来,人们习惯称距高考的最后100天为“百米冲刺”,不少学校和考生家里还挂起了高考倒计时牌,时刻提醒考生只争朝夕,好好复习备考.

将最后阶段的紧张备考形象地称为“百米冲刺”,初衷当然是好的.但应该看到,处在这个阶段的每个考生,都不可避免地承受着巨大的心理压力,如此提法只会使学习本来就十分吃力的考生更加紧张,不但不能对他们的学习起到预想的促进作用,相反往往会打乱他们的脚步,影响其正常学习.老师和家长的当务之急是应该想方设法地减轻他们的心理负担,缓解他们的紧张情绪.

其实,这临考的最后一百天,应该是考生最“清闲”的阶段.笔者认为,自觉调整学习生活节奏,胸有成竹地迎接高考的到来,是这一阶段每个考生应该保持的最佳状态.社会、学校、家庭也都要为考生尽量创造这种安静平和的备考氛围,别为他们平添“百米冲刺”之类的压力.