本站原创摘 要 ：教育激励模式是实现教育目标的重要机制,在大学思想政治理论教学中实施不同的激励模式将有不同的效应,如何完善激励模式,如何根据高校学生的实际、高校事业发展要求和环境变化状况,构建一套行之有效的思想政治教育激励模式,成为高校教师、研究者迫切需要解决的现实课题.文章在分析高校思想政治教育激励的一些基本理论的基础上,着重从大庆精神的时代价值探讨了高校思想政治教育的激励模式,对于优化高校思想政治教育有着重要意义.
关 键 词 ：大庆精神；思想政治教育；激励模式
一、研究思想政治教育激励模式的必要性
高校思想政治教育的激励模式对学生积极性的形成和发展有着重要影响,对高校思想政治教育工作起着一定的制约作用,因此,研究高校思想政治教育激励的模式,具有一定的现实意义,具体表现为以下方面：
随着改革开放和社会主义市场经济体制的逐步建立,我国的经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、就业岗位和就业方式等出现了多样化的情况,特别是随着教育体制改革的不断深入,高校思想政治工作面临着一系列新情况、新问题,大学生的思想观念、价值观念、思维方式和生活方式等方面都在不断变化和发展,出现多元化趋势.因此,高校思想政治教育应当联系高校学生的思想实际,针对不同对象、利用不同环境、选择不同方法、赋予不同内容,对症下药,有层次地做好高校学生的思想政治教育.因为思想政治教育是我们国家大学教育的特色, 同时这也是我们大学善于做的一个优良传统,几十年来积累了极为丰富的经验,为培养出适应社会主义发展需要的合格人才做出了一定的贡献.但是现今高校及高校的思想政治工作者应针对思想政治工作对象中产生的思想问题,大学生的思想政治教育,首先应把握教育激励模式这一方式,在激励模式研究上,国内外已形成了各种流派,为高校思政课激励实践提供了可供借鉴的基本理论依据,这些理论流派从不同的角度、在不同的程度上对现今的教育实践起了积极的作用.当然这一激励模式不仅包含经济建设、基地建设、校园环境、技术设备在内的教育硬环境,也包含政治、文化、校风班风学风、媒体在内的教育软环境层次体系,有针对性并产生实效地采取灌输、疏导与自我教育的方法,这是当前大学思想政治理论课的适宜选择.因为如果在教学中高校思想政治工作者能正确运用相适应的激励模式,就可以有效激发大学生的积极性,提高学生对大学思想政治理论课学习兴趣和高校思想政治工作者的工作效率,学生能积极进行自我能力的培养和锻炼,为将来走向社会参与竞争奠定坚实的基础.
二、大庆精神的时代价值
有人质疑二十世纪五、六十年代的大庆精神在二十一世纪的校园还有生命力吗?回答是肯定的.大庆精神、铁人精神是中华民族精神的重要组成部分,是大庆人宝贵的精神财富.大庆精神、铁人精神所蕴涵的是爱国主义精神、艰苦创业精神、科学求实精神、无私奉献精神、开拓创新精神、拼搏进取精神.这与当前我们在学生中开展的爱国主义教育、与学校精神文明建设、校园文化建设、文化建设有着密切的联系.但由于大庆精神的称谓与形成于特定的地理名称的吻合,由于认识、宣传的局限性,因而有少数人错误地认为大庆精神已经过时了,改革开放时代学习大庆精神没有价值等,从而导致大庆精神的宣传弘扬力度不够,效果不理想.不少人对大庆精神的实质和内涵认识片面、模糊.因此,有必要在学校教育中进行宣传,使其更直观、形象、逼真地感受大庆精神.大庆地区是得到党和国家的大力认可,其原因是在建国初期为国家经济建设做出了很大的贡献.那么为什么大庆取得如此辉煌的成果呢?一是因为当时的能源贫乏；二是精神力量.今天面对新世纪,面对祖国现代化建设的宏伟大业,面对中华民族的伟大复兴,高校更应与时俱进,开拓创新,使大庆精神继续发扬光大.为此高校要将大庆精神这块品牌进行大力的宣传,进一步健全大庆精神教育基地,继续对学生进行刚毅坚卓的大庆精神思想政治教育,让学生产生一种光荣感、使命感,这无疑对学生的成长进步将起到良好的激励作用.
三、大庆精神在高校思想政治教育中的教育激励模式分析
1. 大庆精神能为思想政治教育提供理想信念激励模式
理想信念教育——思想政治教育工作的核心内容.
思想政治教育说到底是做人的工作,做好思想政治教育工作,就必须深入了解教育对象的具体情况和特点,采取恰当的教育激励模式,才能收到好的效果.如今由于许多大学生面对市场的冲击、就业的压力、学习的困惑,有不同程度的心理问题,这严重影响了正常大学教育的开展及效果,尤其是大学新生入学后,一时不能适应环境.所以大学思想政治理论课从“关心人、理解人、尊重人”的前提出发,采取相应的措施与方法,灌输有效的观念和情感,做好学生的思想政治教育工作.用身边的人和事教育身边的人,其教育作用和影响更大.因而坚持用大庆精神对大学生深入进行党的基本路线、基本纲领和马克思主义世界观、人生观、价值观教育.因为大庆精神符合培养社会主义合格建设者和可靠接班人的需要,对照大庆铁人的爱国主义精神、忘我拼搏精神、艰苦奋斗精神、科学求实精神和无私奉献精神,可以找出自己在思想素质、刻苦钻研和良好行为习惯等方面存在的差距.通过这种理想信念激励模式教育,引导广大学生树立建设有中国特色社会主义的共同理想,坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义的信念,增强对改革开放和现代化建设的信心,增强对党和政府的信心,帮助大学生提高自己的理论水平和思想水平.
2. 大庆精神能为思想政治教育提供情感激励模式
激发情感教育——思想政治教育工作的重要环节.
激发与调动学生的积极性、创造性是高校思想政治工作中至关重要的研究课题.充分发挥思想政治教育的激励功能,通过深入细致的思想政治教育,激发高校学生的内在的精神动力,是深化高校改革和加快高校发展的迫切需要.据研究表明,在一个人能力不变的情况下,工作成绩的大小取决于动机激励的程度.这种激励来源于两个方面:一是自身的、发自内心的力量,一是在外界刺激作用之下产生的推动力.研究表明,经过激励的行为与未经过激励的行为效果大不相同.一个人在没有受到激励的情况下,他的能力有时只能发挥百分之二三十,而如果受到正确而充分的激励,其能力就能发挥到百分之十,甚至更多.