体育保健学论文
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高中体育教学中游戏运用实践问题探析
摘 要 :在高中体育教学中,教师要从学生的发展水平出发,善于启发学生的质疑问题,启发学生自己分析问题、自己解决问题,创造性ࢸ。
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“学为主当堂达标”提高教育教学质量
一、“以学为主、当堂达标”课堂教学模式的含义 “以学为主”是指在教学过程中,教师根据学生年龄、身心发展特点和认。
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作文课少教多学的方法和策略
“作文课少教多学的方法和策略研究”不能只把目光注视在课内,课外的勤读书、细观察、强化口语训练、多写多练、多。
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小学语文“导学互动”教学之我见
“导学互动”课堂教学的具体要求是:最大限度地发挥教师的主导作用,调动学生学习的积极性,给学生主动参与的机会,给。
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先学是精彩课堂的基石
中图分类号:G632 文献标识码:A基于我校生源实际,在教学中我们习惯于力求把知识组织得井井有条、滴水不漏,对课堂的每一个细。
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优化体育课堂教学,促进学生主动
教育的目标旨在促进学生的发展,发展是教育的目的和结果,也是衡量教育水平和成效的重要标志 纵观教育发展的历史进程,都把提倡。
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将学案导学和小组合作学习有效结合,打造高效课堂
最近几年,很多学校一直都在推行“以学案为载体,通过小组合作学习,打造高效课堂”这一教研主题 那么,什么是高效课。
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体育游戏的组织和教学
体育游戏是体力活动与智力活动相结合、富有浓厚的娱乐气息和鲜明教育意义的一种游戏 富有浓厚娱乐气息和鲜明教育意义的一种。
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小学数学"数与代数"学困生错题成因解决
课题题目:《小学数学",数与代数",学困生错题成因分析及解决对策研究》 专业:数学 单位:天河区渔沙坦小。
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中学体育校本教材的开发
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)11-000-02摘 要 本文主要分析了中学体育校。
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“学导式”教学模式在五年制幼专数学课堂中的应用
摘 要:为了提高五年制幼专学生的数学素养,在五年制幼专数学课堂上应用的"学导式"教学模式,以"课前练教→自学及研讨。
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“学—导—练—结”教学思路的构建与实践
一、问题的提出 我校自1997年创办至今,教学质量一直处于低迷状态,每年的小学毕业水平测试,没有哪一年获得过县级的表扬 骨干教师因此。
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晋南片区中学体育教学实施基本情况调查与
摘 要 :通过对晋南片区中学体育教师及部分学生关于体育教学实施情况的调查、访谈及实验,了解体育与健康在教学实施。
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例数学章节小结与复习
当一章学习结束后高质量的归纳小结可以帮助学生理清知识(基础知识、基本技能、基本的数学思想和方法)脉络,构建知识框架,掌ৼ。
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如何写历史导学案?
【摘 要 】新课改来到贵州,对我省传统应试教学才产生了巨大的冲击,如何进行新课改、如何进行素质教育、如何把。
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“先学后教”的课堂教学模式对教师的新要求
【摘 要】“先学后教”的课堂教学模式是对传统的“先教后学,课后作业”模式的改革,让学生成为课堂的中心,并对教师提。
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提高蒙医妇科学课堂教学质量的
【摘 要】蒙医妇产科学是一门独立的学科,通过提高教学水平和课堂上多种教学方法的应用,提高蒙医妇科学课堂教学质量,达到学生蒙医妇科学。
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在司务长任职教育中实施学导式教学法的
摘 要 学导式教学法既是一种教学法,也体现一种教学组织模式,是一种充分重视教学过程中“学”的因素的教学 根据司务长任的特。
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薄弱学校信息化环境下双测导学教学模式的构建与
新课程标准指出:“数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合,注重。
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优化中职学障生认知结构的教学策略
摘 要:造成学生学习障碍的因素是多方面的,认知结构不良是一重要因素 教师在教学中可以在充分了解学生原。