生物教学经验论文
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高中生物教学方法
摘 要:近年来,随着对高考关注度的提高,高中各学科的教辅变得尤其重要,其中生物被多数人称为"三。
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教师教学经验对反思与改善教师培训的
摘 要:教师教学经验是教师专业发展的媒介与关键,可是现在的一些教师培训漠视、忽视、无视教师的教学经验,Ӎ。
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德育在高中生物教学中的渗透
摘 要:生物学科是一门自然学科,在生物课堂教学中,对学生进行适当的德育,可以帮助学生更好地掌握生物知识,同时,还能够帮助学。
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小学体育中的立定跳远教学经验
摘 要:在对小学体育中的立定跳远进行教学时,首先需要了解现今的课堂中学生实际跳远时候存在的问题,。
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素质教育背景下小学科学教学经验
摘 要:随着素质教育的不断推进和深化,对小学科学教学的质量和效果提出了更高的要求,它更注重对学生创新能力。
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初中生物教学探究
摘 要:本文是作者结合二十多年的教学经验,论述了新课标要求下的生物教学方法及心得 以教师观念转变为先决。
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高中生物教学中的环保教育
高中生即将离开学校,步向社会,他们的环保意识强弱对今后的生态环境的影响很大 因此,对高中生进行生态环境教育显得逾来逾。
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环保意识在生物教学中的渗透
地球是人类赖以生存的唯一环境,也是其他生物赖以生存的唯一空间 大自然曾经花木葱茏,鸟语花香,恬静舒适,美丽如画,。
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案例教学在初中生物教学中的有效应用
【摘 要】生物是一门基础自然学科,是医学等课程的理论基础,它与现实生活有着非常紧密的联系 因此,学好生物是必须。
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试析初中生物教学的多样性
【摘 要】当前环境下,素质教育背景下的初中生物教学,要求注重培养学生的基础能力,作为生物教师,不仅。
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新课程背景下的初中生物教学反思
【摘 要】自实施课程改革以来,初中生物教学依然存在一定的问题,需要教师在新课程背景下不断改进和反思 基于。
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高中生物教学反思的重要性
【摘 要】在高中生物教学中运用教学反思就是研究自己如何教,研究学生如何学的一个过程 它能促进教师自身专。
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新课改下生物教学方式的转变
生物新课程目标明确提出“全面提高学生的基本素质是新课目标的主要特征,其次应重视学生的能力培养及学生的情。
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初高中生物教学的衔接和延伸
摘 要:在高中生物教学中,教师要着重做好初高中生物教学的衔接,从思想上、教学教法上、实验技能上做好衔接和延伸,把学生从初。
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中专生物教学的现状改革建议
摘 要:生物学是一门注重实验的自然科学,生物学教学要求教师不仅要重视理论知识传授,还要重视实验操作能力的培养 受传。
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高中生物教学与教育阐述
摘 要:随着我国科教兴国及人才强国战略的提出,学术界对于教学理念、内容、过程、方法及手段等方面的研究在不断增多 论。
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高中生物教学中渗透环境教育的
【摘 要】环境教育在我国环境保护以及教育事业之中占据十分重要的位置,在高中阶段,各个学科之间同环境教育之间具有一定。
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如何提高高中生物教学的有效性
摘 要:高中生物是一门研究生命现象和生命活动规律的学科,是与人们的日常生活、医疗保健、环境保护、经济活动等密切相。
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高一生物教学中促进学业不良学生转化的尝试
摘 要:新课程的理念就是要面向全体学生,让新课程适应每一位学生的发展,而高一生物学业不良在高一学生中是十分普遍。
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新课标背景下高中生物教学
摘 要:随着新课改的不断深入,新课程改革从一个全新的角度向我们阐释了现代化的有效教学,对于我们来说这是一个提。