生物教学经验论文
-
中学生物教学
创新教育对广大生物教师提出了更新、更高的要求 作为生物教师,应如何适应创新教育的要求?是值得我们共同思考&。
-
基于高中生物教学的模型方法应用
摘 要:中学生物学的教学应努力将模型方法应用于课堂教学之中,以提高学生的科学素养和科学探究能力 构建生物学模型有助。
-
如何提高初中生物教学的实效性
摘 要:随着素质教育的普及,初中生物课程教学改革日益推进,在新课标背景下,课堂教学不仅要求提高教学效率,而且要求实现“。
-
对新课改下初中生物教学的建议
摘 要:生物教学要把素质教育落到实处,我们教师就得改进教学方法,培养创新能力 新课程标准既要求教师的观念要更新,又要求教师。
-
素质教育背景下优化生物教学设计的
摘 要:生物教学是一项目的性极强的活动,它的目标是促进学生的良好发展,因而就具有设计。
-
初中生物教学中学生环保意识的培养
摘 要:环境问题是当今人类面临的一个突出问题,解决环境问题的关键之一在于提高公众环保意识,而加强青少年环境教育则是。
-
英语教学经验交流
古人云:达则兼济天下,穷则独善其身 今天在这里与大家进行交流,笔者是以兼济同仁的心态,独善自身。
-
高中生物教学中学生能力的培养
【摘 要】创新是国家繁荣昌盛的不竭动力,是民族进步的灵魂,一个缺乏创新的民族难以在世界先进民族之林立足 创新精神和。
-
对高中生物教学方法的性
摘 要:高中生物作为一门高中教学阶段的基础学科,直接关系高中教学的整体质量和水平 同时,随。
-
生物教学提问设计的探究
什么是教学提问?教学提问是课堂教学中,教师依据特定的教学目标和相关教学内容,设置一定的问题情境,进行教学问答的教。
-
在新课程改革理念指导下如何构建高效的生物教学管理模式
摘 要:2012年9月,广西对高中生物课程进行了全面的新课程改革 大家在新课程改革实施过程中不断反思总ń。
-
新课改背景下高中生物教学改革的
摘 要:新课程改革要求高中生物课程要提高高中生的生物学素养,增强生物学知识与现实生活的联系 结合自己&。
-
新课标下高中物理教学经验
摘 要:在新课程改革的背景下,教师应当提高物理课堂教学效率,打造高中物理高效课堂 要认真备课,做好充分准。
-
在高中生物教学过程中实现渗透人文教育
摘 要:在高中生物教学过程中实现人文教育的渗透,是高中生物课程教学改革的客观要求,同时也是提升学生综合素质的。
-
新课程标准下,在初中生物教学中渗透感恩教育之我见
感恩是受惠者在接受来自他人、社会和自然等施惠者的恩惠之后在内心产生的一种冲动,它促使受惠者为所获ô。
-
中学生物教学模式的一种新
教学模式有的是从丰富的教学实践经验中概括和归纳出来的,也有的是在一定理论指导下先提出一种检测设,。
-
探究性学习为主的高中生物教学
【摘 要】所谓探究性学习,我们可以简单地把它理解为是一个自主的学习过程,一种全新的学习方法 生物学领域涉及比较广阔,与我们。
-
初中生物教学
在生物课堂教学中进行教学方法的探讨,不断改进教学方法,从而给学生提供参与课堂教学的机会,同时为学生创造自我实。
-
新课标下高中生物教学方式
摘 要:随着当今社会的迅速发展,经济、文化等都出现多元化趋势,对教育提出了更高的水准和要求 就课堂作为。
-
英语写作教学经验交流
摘 要:英语写作能力是学生英语语言五大技能(听、说、读、写、译)的一个重要方面,考查学生以书面形式表达思想和传递信息,运。