小学语文教师教学论文
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小学语文开放性教学的
小学语文教学论文新课标明确指出,语文教学应以学生为主体,在师生平等对话的过程中进行教学,注重培养学生自主学习的能力与习惯。
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2016版语文课标背景下小学语文诗歌教学与儿童想象力的培养
摘 要:小学语文教材的诗歌言简意赅,富有形象性和意蕴感,饱含着诗人大胆的想象 在诗歌教学中,教师要抓住诗歌的这。
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提高小学语文阅读教学质量
摘 要:阅读可以帮助学生了解社会,认识人生,丰富情感,陶冶情操,形成健全的人格 另外,阅读对于学生文学素养的熏陶和积淀。
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农村小学音乐教师教学科研的窘境
摘 要:我国基础教育音乐课程改革对小学音乐教师的职业角色也提出了新的需求 需要有教育观念、知识结构、艺术修养、业。
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小学语文阅读教学的有效性策略
摘 要:阅读教学是小学语文教学的重要组成部分 阅读能力是小学生语文学习的一项基本技能,在一。
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也小学语文习作教学?
摘 要:作文教学是小学语文中的重难点,小学语文教师感到十分头痛的课题 也是小学生最不愿意完成的功课 从学说完。
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结合案例如何优化小学语文朗读教学
摘 要:语文教师必须将朗读作为语文课堂的重要组成部分 朗读是一种出声阅。
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小学语文电化教学
教育要面向现代化,要为社会主义现代化怎么写作 开展电化教育是实现教育现代化的重要措施之一 电化教学,是采用幻灯、投影。
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小学语文阅读教学的策略
摘 要:阅读是小学语文教学的基础,是培养语文素养的关键 因此,研究小学阅读教学,对于培养和提高学生的阅读能力,&。
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小学语文教师的语言魅力
摘 要:教师的教学语言水平,是课堂教学能否取得高效的关键,它直接影响着学生的听讲情绪,能教给学生。
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小学语文课堂教学语言艺术
【摘 要】教师的教学语言是多种能力的综合,包括内部语言向外部语言转化的能力,口头语言和书面语言综合运用的能。
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小学语文课堂教学中的语言艺术探析
【摘 要 】教学语言是课堂教学的重要手段,是保证课堂教学效果的关键,它在小学语文的教学中具有至关重要。
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小学语文课堂教学艺术新探
摘 要:课堂教学艺术是教学艺术的一种,是受制于教师个性风格,具有美学价值和创造性运用各种教学艺术的个。
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小学语文教师要注重表达艺术
教师在教学的过程中离不开语言,语言是教师向学生传授知识和技能的主要载体之一,是学生学习和实践的基础工具,是师生沟。
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小学语文课堂教学艺术
语文是学好各类学科的基础 语文教学的任务在于帮助学生培养与提高运用语言的能力 这种能力概括起来有三种:吸收。
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小学语文阅读教学的布白艺术
摘 要 :小学语文阅读教学中巧妙运用布白艺术,可以达到“教”是为了“不教”的目的。
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小学语文课堂教学中的语言艺术
摘 要 :小学语文课堂教学是一门语言的艺术,教学语言在小学语文课堂教学中占据着极其重要的地位并且起。
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小学语文课堂教学艺术纵横
一、认识课堂教学艺术的基本特征 (一)创造性 语文教学艺术的主要特征在于创造,主要体现在: 1 超前思维 备课时,教师&。
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小学语文写作教学
摘 要:随着课程改革的不断推进,小学语文作文教学要更适应学生素质的要求,教师必须转变作文教。
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小学语文拼音教学方法
摘 要:在小学一、二年级阶段,汉语拼音教学和识字教学是语文教学的重要内容,而汉语拼音教学是极为重要的,学生掌握汉语。