语文教论文
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语文课堂教学艺术
教学改革要求教师在课堂上注意运用教学艺术,以期获得较理想的教学效果 本文就语文课堂教学的艺术作简要分析 一、课堂导入的艺术课堂导入没。
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语文课堂教学与方法
二十一世纪是人才的世纪,人才的培养离不开高效的学习效率,高效的学习效率离不开教学效率的提高,也就是说,教学效率的高低,直接关系到他们。
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新课标苏教版高中数学教材的亲和力感受体会
摘 要:新课标要求在不断提高,知识在结构化和整合化的同时,为了提高学生的学习质量,苏教版高中数学教材提出了亲和力的。
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语文教学应加强话能力训练
中学语文课程标准对说话的能力的要求是非常明确的,我们理解起来,应该是能说普通话,当众说话,语音清晰,音量适当,态度自然,语句。
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如何实现语文课堂教学的高效性
摘 要:课堂教学历来是教学工作中的重点环节,是提高中学生知识能力水平的有效保证 本文针对语文课堂教学的特点,从五。
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“问题式教学法”在初中语文教学中的应用
一、问题式教学的意义 问题式教学是一种以教师设问为出发点,以学生思考解决问题,进而达到掌握新知识的目的的新。
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语文阅读教学的尝试与体会
阅读教学可以说是一门艺术,初中语文阅读处于一个开启阶段 因而,我们教师要重视阅读教学的重要性,搞好我们的阅读教学 以下几点是我在教学。
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语文课程文小学,小学二年级语文识字教学的
温州市鹿城区第五期"名师工程"初级研修班小学语文培训方案 方案设计与实施者: 杨伟燕 本小组学员基本情况分析:。
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神经内科临床带教新方法的
作者简介:王艳(1974-),女,汉族,河南省新乡市人,硕士,住院医师,新乡医学院第三附属医院神经内二科 【摘 要 】实习与见习。
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大学生理性写作能力缺失看高考语文试卷的不足
【摘 要 】理性文章的写作能力是大学生乃至于各种研究专业人员必备的能力,但是目前大学生的理性写作能。
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自主学习在语文教学中的表现形式
摘 要 :学习方式的核心是思维方式,改变课程实施过于强调接受学习、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于。
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小学语文的教学方法
我国的教育事业已发展到素质教育的重要时期,因而提高学生的学习效果,避免课堂教学中出现“填鸭式”的教学方式,增强学生学习积。
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高中语文诗歌鉴赏教学策略
摘 要:古典诗歌是传统的高雅艺术,它以丰富的想象和凝练的语言来完善和丰满想要表达的情感,高中语文诗歌鉴赏教学实践中教师必须要。
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“先学后教”的课堂教学模式对教师的新要求
【摘 要】“先学后教”的课堂教学模式是对传统的“先教后学,课后作业”模式的改革,让学生成为课堂的中心,并对教师提。
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小学语文课堂教学中运用性评价的方法
【中图分类号】G427 【文献标识码】A 【文章编号】1009-5071(2012)04-0073-01 《新课程标准》指出教学要以学。
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如何构建高中语文高效课堂
摘 要:构建高效的高中语文课堂,是新课程背景下深化高中语文课堂教学改革、提高课堂教学效率、提高高中语文教育教学质量的迫切需要。
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有关小学语文课堂教学的
小学语文教学反思是提高教师素质和课堂教学质量的最有效的途径 通过研究,找到教师反思中存在问题的主要原因,明确教育教学反思的内容,探求。
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分散知识点教学在中专护生带教中的应用
【摘 要 】 目的 探讨分散知识点教学法在中专护生临床带教中应用的效果 方法 通过制定本科室教学计划与护生实习大纲相结×。
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苏教版初中重点文言虚词巧解
文言文教学,离不开字词教学,要想理解整篇文言文的意思,必须先弄懂组成这篇文章的各个字词的意思,也就是说,掌握文言字词是理解。
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小学语文高效课堂漫
一、小学语文高效课堂的具体内涵 所谓高效课堂是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(一般。