护理自考本科科目论文
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专科职业院校自考本科学生职业能力培养探析
摘 要:职业能力是我国高校普遍面临的重要课题 专科职业院校自考本科学生的职业能力的培养和提高尤为重要,本文从。
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湘南学院2016年普通高校招生咨询人员工作手册 一,湘南学院2016年招生咨询一览表负责咨询内容考生咨询学生工作部(处)新生入学,学生资助26。
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对护理本科学生临床见习效果的调查
文章编号:1009-5519(2007)04-0626-02中图分类号:R19文献标识码:B为了解我院护理本科学生开ì。
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临床医学本科和护理本科药理学期末成绩的比较与
关 键 词:药理学;试题分析;医学本科;护理本科中图分类号:G642 47 文献标识码:B 文章编号:1008-240。
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在校护理本科学生职业角色意识现状与
(浙江中医药大学护理学院,浙江,杭州,310053)【摘 要】通过对在校护理本科学生职业角色意识现状调查,发现职业角色意识与护理本科学生成长。
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案例教学法在护理本科《内科护理学》教学中的应用
摘 要目的:探讨案例教学法在护理本科《内科护理学》教学中的应用效果 方法:选取2006级护理本科生2。
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护理本科毕业生定向ICU的临床带教
随着我国卫生事业日新月异的发展,各种新医疗技术得到不断的应用,医护人员的素质随之不断提高 护士作&。
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中医院校护理本科教育
摘 要:目的:完善中医院校本科护理教育,建立新型合理的中医护理本科教学模式 方法:从课程设置、实践教学。
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中医护理本科教育调查
[关 键 词]中医护理教育;调查[中图分类号]G622[文献标识码]C[文章编号]1673-7210(2007)08(a)&。
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护理本科毕业生临床实习中存在的问题
[摘 要]探讨护理本科毕业生实习中存在的问题及对策 存在的问题有专业思想不稳固、潜在į。
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护理本科应届毕业生循证护理认知现状的调查
【摘 要】目的:了解护理本科应届毕业生对循证护理的认知现状,为护理教学改革提供参考 方法:采用自行设计。
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云南省本科护理人才需求情况调查
摘 要:目的了解云南省护理用人单位对本科护理人才的需求情况 方法随机选取云南省部分地区共64家医疗机构,。
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护理学专业本科《健康评估》课程实践教学改革的
摘 要:《健康评估》课程是基础护理学与临床护理学之间的桥梁课程,是护理学专业的主干课程,在课程体系中占。
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本科护生《护理学基础》课程临床见习模式
摘 要:目的针对护理本科生《护理学基础》见习时实践机会少、患者不配合、学生积极性不高的现。
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提高护理本科临床教学方法的
摘 要:目的探讨护理本科临床教学方法 方法从教学管理模式、临床带教模式、临床实习方式、带教老师规范化培训、护生岗前规范。
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电大护理本科著类毕业文常见问题
摘 要:目的探讨电大护理本科论著类毕业论文存在的问题,为提高其写作能力提供参考 方法在对40名电大护理本。
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对护理学专业本科毕业生就业指导
摘 要:择业是人生关键性问题之一,直接影响到个人的发展,本文以护理专业本科毕业生为例,综述了护理专业本科毕业。
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分层次培养护理本科生事临床护理的体会
文章编号:1009-5519(2007)13-2044-02中图分类号:R19文献标识码:B 近年来我国的高等护理教育事业蓬勃。
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法律本科自考课程浙江
京考自考[2016]27号附件1 北京市高等教育自学考试2016年考试安排和使用教材的说明 一,专业和课程变化情况 1 根据京考自考。
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EICU护理本科实习生的临床带教体会
【摘 要 】目的 让护理本科生能够在较短时间内适应新的学习及工作环境,以此了解各危重病的病情观察及护理措施;熟悉EICU的护理程序;。