初中语文优秀论文
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提高初中语文教学效果的路径探析
【摘 要】在初中语文教学中,精心设计教学方案和提问方式,是提高教学效果的前提;课堂内容讲解到位,引导学生融入课本,是提高教学效果。
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对初中语文有效教研活动的看法
【摘 要】教研活动是教师间交流的平台,也是教师新课标下课堂教学的载体 教师的个体成长离不开教研活动的开。
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初中语文教学中进行生命教育的
【摘 要】随着社会的前进步伐,生命教育受到越来越多人的重视 那么怎样在初中语文的教学过程里面加入生命教育的元。
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初中语文阅读教学方法
【摘 要】阅读是初中语文教学内容中最为重要的内容之一,初中学生只有具备一定的阅读能力,才可以更好地理解课文和。
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初中语文教学生活化拓展课
【摘 要】《新课标》提出语文课程具有实践性和生活性,应通过语文实践活动培养学生的语文能力 汉语言文字&。
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初中语文文言文的教学方法
【摘 要】在新课程的大背景下,教师作为学习活动的组织者和引导者,应想方设法激发学生的文言文学习兴趣,改。
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初中语文课堂教学有效性的
“有效教学”,根据美国教育学家加涅的观点,就是凡是符合教学规律,有效果、有效益、有效率的教学活动就是有效教学 通。
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初中语文课程感恩教育实践
【摘 要】感恩是中华民族的传统美德,是中国五千年文化积淀的精髓,也是全人类共同推崇的优秀人生品质 随着市场经济į。
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初中语文老师如何提高学生阅读能力
【摘 要】语文阅读理解能力的高低,直接决定了学生语文学习成绩的好坏,影响了学生对语文学习的兴趣 阅读理。
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初中语文写作教学改革
【摘 要】随着信息技术时代的迅速发展,传统初中语文写作教学模式已落后,随着新课改的不断深入,多媒体技术在写作教学改革中起&。
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农村初中语文学科之现状和方法浅探
【摘 要】推进素质教育改革,推行新课程教学改革措施需要得到全面发展 就必须立足于我国当前初中语文。
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初中语文高效课堂
在如今课程改革的大背景下,为什么我们的学生越是到了高年级越是“不喜欢”语文课呢?为什么有人认为。
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激活初中语文课堂教学的策略探究
课堂教学始终是师生间的互动过程,教师是课堂教学的组织者和引导者,而学生是学习活动的主体,要激活语文课堂教学,就ও。
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初中语文课堂有效教学反思的实践与
[摘 要]教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动 一个优秀教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环。
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初中语文教学中学生合作能力的锻炼
摘 要:小组合作学习起源于20世纪70年代的美国,由于它能改善课堂的学习气氛,大面积提高学生的学习成绩,备受各国&。
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初中语文写作教学漫
摘 要:语文素质分为语文素养和语文能力,而语文能力的培养,重在听、说、读、写等能力的训练,这些能力的综合反映,。
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初中语文课堂教学探析
摘 要:语文新课程,就像一缕春风,给教育带来了春天,芳草青青,花红柳绿 语文教师也同样感到清新的空气扑面而来,新课程在为语文。
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试议初中语文阅读教学方法
阅读是一种通过文本媒介来获取信息,处理信息和创造信息的复杂过程 阅读的效应,不仅取决于作者在文本中提供了什么。
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初中语文高效课堂教学模式的构建
[摘 要]构建高效课堂是每位教师梦寐以求的教学目标,因为高效课堂意味着在最短的时间内让学生获得最多。
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基于新课改的初中语文教学情感教育
摘 要:新时代下的中国,在各个方面上都有较大的发展,教育事业同样如此,为此我国在教育改革上相对于传统教学模式而言有。