地理课改论文
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如何践行高中地理课改新理念
摘 要:针对现在高中地理教学重“认知训练”,轻“情感熏陶”;重“竞争”,轻“合作”。
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关于高中地理课改的
摘 要:本文主要针对于以“学生为本”的高中地理课改进行了具体的分析和探讨,希望通过本文į。
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地理课改中如何发挥学生的主动性
1鼓励赏识学生,挖掘学生潜在动力新的教育理念指出:“知识是学会的,不是教会的 ”因此要实施新课改,教。
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地理课改中的自主学习
【摘 要】随着新课改革的不断深入,教育教学手断也在不断的改进 无论是什么样的教学方法和教学手断其目的都是要激。
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“学生为本”的高中地理课改
【摘 要】随着我国社会经济的不断发展,也相应的促进了我国教育教学的发展,在新时代的教学背景下,要求教师能够根。
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对高中地理课改的感悟
新课程改革的推行是历史发展的必然要求 在新课程观念下,教育是为了使人的潜能得到充。
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中学地理课改之务实过程
新课改这个名词终于浩浩荡荡的被喊成了动词,这个“动”是动荡,是动感,也是感动 从课程改革初期的时代,到我们课程改。
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试地理课改中的转变
随着基础教育改革的大力推进,地理作为基础教育的重要资料是由地理学科的性质所决定的 通。
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新课标下初中地理课改教学反思
【摘 要】初中地理教师要认真钻研教材,利用地理学科的特点,精心设计每一节课,在教学活动中,注重学生的主体地位 文中总&。
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初中地理课改文武汉
全省第十次优秀教科研论文与成果交流评选活动获奖名单商洛市丹凤县丹凤县共有92份作品获奖 其中,一等奖17份,二等奖21份,三等奖54份 作者题。
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初中地理课改文厦门
枣教研[2007]05号市教研室关于2006年初中优秀论文,优秀教学反思,优秀教学案例评选结果的通报各中心学校,市直各初中:为了。
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初中地理课改文教师DOC
济教馆字[2007]1号★关于我市中小学在2006年省级以上电教教研评比活动中获奖情况的通报各县(市)区,市直各学校:2006年,我。
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初中地理课改文学校代码
生动灵活的研修方式,尽情展示的交流平台2016-7-2215:03阴雨转晴在这次培训中,通过网络这个新的交流平台,我&。
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地理课改文中学,地理优秀教研
宁研[2016]8号关于举办2016年宁国市中学历史,地理优秀教学论文评选活动的通知各中学:为深入推进我市中学历史,地理课程改。
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初中地理课改教学之管见
摘 要:作为一线初中地理教师,笔者有幸参与学校推行的“三段四步”模式的教学改革,学校非常重视。
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新课改下初中地理教学法探究
摘 要:随着新课改的不断推进,初中地理课堂教学获得了新的发展,逐渐从传统讲授式的教学。
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新课改对初中地理教学的影响
【摘 要】初中地理新课程标准要求,变革“学科中心”、“知识本位”下的地方志式的教学模式 优化导语设计。
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新课改对高中地理教学的突破
摘 要:在地理教学中,教师应广泛采用现有的地理标本、挂图、录像、幻灯、多媒体等直观教具辅助教学,或自行创新设计丰富多样、。
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初中地理课改中如何新求胜
时代在发展,初中地理教学实行课改势在必行,课改是生存之道,是地理教学摆脱旧思想模式的唯一出路,课改的主旨精神就是要求新,以。
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贯彻新课改理念培养学生的地理逻辑思维能力
【摘 要】随着新课程改革的不断推进,高考改革也逐步深化,培养学生的逻辑思维能力是地理课程改革的方向,是地理教。