会计人才培养工作刍议

更新时间:2024-02-08 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:15113 浏览:67915

随着我国企业会计准则体系的建立和具体会计准则的不断完善,会计信息处理将逐步实现与国际会计准则的趋同,同时也对广大会计人员专业胜任能力提出了更高要求.由此可见,加快会计人才培养是当前会计行业面临的重要课题.针对这一问题,笔者拟对会计人才培养工作提出以下建议:


一要提高认识、明确重点.会计人员在经营决策、强化管理、控制风险等方面发挥着重要作用.因此,对会计人才的培养应重新定位,不仅要提高和更新其专业知识,更重要的是开阔视野、更新理念,培养一批具有国际化视野和战略思维的高素质复合型高级会计人才.会计人才培养必须抓好继续教育这一重要环节,这也是一项长期工作,必须引起各级政府、用人单位以及广大会计人员的高度重视.

二要发挥政府职能,建立会计人才培养长效机制.首先,严格从业资格准入制度,财政部2005年第26号令第三条规定,“各单位不得任用(聘用)不具备会计从业资格的人员从事会计工作”.这一规定设置了从业准入门槛,有利于会计队伍整体素质的提高.其次,要通过立法来建立健全会计人员继续教育制度体系.会计人才培养是全社会的责任,是长期的渐进过程,,只有通过立法才能调动全社会资源,加大人、财、物的投入.各级政府财政部门要加强宣传和指导力度,形成财政部门统一规划和政策指导、业务主管部门和教育培训机构具体组织实施、用人单位积极配合、广大会计人员踊跃参与、专门培训与继续教育相结合的会计人才选拔、培养机制.再次,拓宽高级会计人才培养渠道.要改变高级会计人才短缺的局面,就必须加快高级会计人才培养步伐,拓宽高级会计人才培养渠道.政府要统一制定高级会计人才培养规划,组织编写培训教材,对会计培训单位进行监督和指导,规范培训市场,确保培训质量.同时,还应在一些高等院校建立高级会计人才培训基地,让更多素质良好的会计人员有机会接受高层次的专业培训.

三要调动用人单位积极性,首先,用人单位要主动担当起会计人才培养的重任.用人单位要鼓励会计人员参加继续教育,为其创造必要的学习条件,提倡广大会计人员树立终身学习理念;鼓励具备条件的会计人员参加全国统一的资格考试和职称考试,不断提高自身业务素质.其次,建立科学合理的会计人才选拔、任用和评价机制.关心会计人员的成长和发展,尽可能提供施展个人才华的舞台,把优秀会计人才放在重要的工作岗位.此外,还应选拔政治素质良好、工作业绩突出的会计人员接受高层次的继续教育,增加高级人才储备,促使会计人员不断学习、不断进步、不断提高工作绩效.

四要充分发挥会计学会组织和其他社会力量的作用,开展丰富多样的学习研讨活动.可通过举办业务培训班、创办会计刊物、开展课题研究等形式,为广大会计人员提供学习、交流和研讨的平台.为满足业余学习者需要,应充分利用互联网,加强会计网站建设,提供免费教学资源,及时发布最新学术信息和行业动态,让更多会计人员与时俱进,不断获取新知识.

此外,地方财政部门和用人单位应共同建立高级会计人才库,对纳入人才库管理的高级会计人员进行跟踪培养,定期安排其接受继续教育培训,对其工作业绩进行年度考核.采取必要的激励手段,对爱岗敬业、工作业绩突出的会计人员授予行业荣誉称号,并给予物质奖励,对业绩考核较差的会计人员提出警告或在行业内予以通报.

总之,加快会计人才培养是贯彻我国人才强国战略的一项重要举措,应该引起全社会的重视.政府和用人单位应共同为会计人才培养营造良好的外部环境,激发广大会计人员学习专业知识的主动性和自觉性,不断提高自身素质,推动会计行业执业水准和怎么写作能力的全面提高.