初中语文课堂教学策略论文
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新课标下初中语文课堂教学的策略
新课程强调:教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中,教师与学生分享彼。
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初中语文课堂教学策略
科学合理的教学策略,是保证教学质量的关键因素 特别是在初中语文教学中,语文教师的教学思想和教学策略,直接。
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优化初中语文课堂教学的策略
初中语文课堂教学时间有限,如何在有限的时间里尽可能地使学生学得知识或提高能力,是每位语文教学者应当思考。
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初中语文课堂教学情境的创设策略
摘 要:有效的语文课堂情境,可以激发学生语文学习的兴趣,有效地帮助学生开拓思维 如何创设有效的情境是语文老师。
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初中语文课堂教学策略的运用
(浦北县张黄镇初级中学广西钦州535319)【摘 要】随着我国初中新课程改革的不断深化,初中语文教学也面临进一步改革 初中语文课堂。
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新课程背景下初中语文课堂教学策略
摘 要:在新课标的背景下,初中语文教学已经有了创新和改进 语文是培养学生听、说、读、写能力的一门基础性学科,在新课。
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初中语文课堂教学评价策略
摘 要:语文课堂教学评价为教师教学提供反馈与激励,为学生学习提供指导,对语文教学起着导向、调控的作用 随着新课程的。
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初中语文课堂教学有效性策略探究
【摘 要】随着教育改革的深入扩展,初中语文教学的有效性越加受到广大教师的重视 本文从现阶段初中语文教学的特殊。
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初中语文课堂教学之策略
【摘 要】在素质教育的今天,初中语文课堂教学要从教学质量和学习效率上去灵活选择和筹划 如何才能实施有效的教学。
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构建高效初中语文课堂教学的策略
摘 要:在实施素质教育的今天,如何构建高效的初中语文课堂教学是所有教师所关注的问题,也是素质教育的生命。
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初中语文课堂教学的策略
摘 要:语文就是语言和文字 吕叔湘先生说:“教学,就是教学生学,主要不是把现成的知识教给学生,而是把学习的。
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初中语文课堂教学的策略
【摘 要】《初中语文新课标》在“读、写、说”方面要求学生能较熟练地运用略读和浏览的方法,在通读课文į。
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关于提高初中语文课堂教学策略的
摘 要:提高初中语文的有效课堂教学应重视语文教学策略以及思想方法,充分挖掘语文教学过程中的有效教学策。
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初中语文课堂教学策略探究
在教学过程中,教与学是基本的构成因素,两者既对立统一又相辅相成 在课堂教学中,既要发挥发挥教师的指导功能,也需凸显学生į。
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提高初中语文课堂教学有效性的策略
摘 要:语文课堂的重要性众人皆知 但随着教育教学改革的进行,老的课堂教学效率很低,已不适应课改的步伐 所。
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激活初中语文课堂教学的策略探究
课堂教学始终是师生间的互动过程,教师是课堂教学的组织者和引导者,而学生是学习活动的主体,要激活语文课堂教学,就ও。
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农村初中语文课堂教学策略
语文课堂教学是一场严密、充实的辩论,也是一场形象生动的艺术表演 语文课堂教学是科学与艺术的综合体,它应该有议论文。
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小议提高初中语文课堂教学有效性的策略
语文课要想吸引孩子的注意力,引起他们的兴趣不是件容易的事情 我在教学实践中不断总结成功经验,争取让我的课成为。
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如何提高初中语文课堂教学的效益
摘 要近年来,随着素质教育的不断推进,新课程改革已深入教育教学中,面对此轮新课改,对从教多年的教师,如何尽快。
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如何提高初中语文课堂教学的有效性
【 摘 要 】新课改下的初中语文课堂教学,无论对语文教师的思想认识,还是语文教师的课堂教学理念,都提出了不同的要求 而&。