教学获奖论文

一、教学能手获奖名单(一)一等奖天津市农广校滨海新区大港分校刘芳河北省农广校丰南分校宋海燕河北省农广校承德市分校张秋松吉林省农广校辉。

基于培养服装产业高素质创新型人才的特色实训基地建设项目名称：基于培养服装产业高素质创新型人才特。

想象力是作家的法宝,也应是学生发展的“第三种力量”：语文教学要突破“想象要合理”的桎梏,。

一等奖（5名）《语文课堂教学中“热点”问题的设置与处理》崔益林江苏海安县紫石中学《在。

特等奖马小莉陕西省靖边县特殊学校王双寿陕西省长武县中学孙勇帅陕西省宝鸡市眉县横渠初级中学孙明霞辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院。

关于组织开展2016年湖北省小学数学有效教学案例,论文评比活动的通知各市(州),江汉油田教研室,省直学校:为进一步深化。

2016年钟楼区小学语文,数学教学论文获奖公示区各小学:2016年钟楼区小学语文,数学教学论文评选活动已顺利结束 经过专家评审等程序,现将。

《培养小学生良好数学习惯的一、课题核心概念:数学改错习惯是指经过有意识的训练和潜移默化陶冶所形成的Ð。

关于转发《河南省基础教育教学研究室关于举办2016年体育与健康学科优秀教学论文,学生小论文(健康教育,运动健身知识)评选活动的。

钱清镇小学2016学年第一学期成果汇总(校对稿)一、学校集体浙江省健康促进学校银牌单位绍兴市无烟学校绍兴市消防安全示范学校2016学年柯桥区。

９月９日上午,在我国第２１个教师节来临之际,政治局常委、国务院总理温家宝在人民大会堂会见出席第五届高等教育国家级教学成果奖颁奖大会代。

【摘 要 】中职语文课具有基础性和工具性的特点,对于培养学生的综合能力具有很大的促进作用,中职语文教学大纲要求语文教学要。

一、学情分析 在初中的学习中,学生已经初步了解原子结构模型的演变历史,知道原子是由原子核和核外电子构成的,知道原子核是由质子和中子。

《唐宋八大家散文选读》是苏教版高中语文选修教材,精选了唐宋八大家各种题材的三十二篇文章 再次教这本书时,我开。

摘 要 　论述中学生物实验探究教学模式的构建背景及构建方法,并以“探究酵母菌的呼吸方式”为例说明实验探究教学模式的具体应。

摘 要 　叙述通过“植物细胞工程”一节的教学,让学生初步了解和掌握植物细胞工程的基本技术手段,认识生物科学,了。

【摘 要】如何在高中语文课堂上激发学生自主学习的意识,并给予学生自我发展的空间与机会,使学生从厌学、怕学转ࡢ。

前天我进行了反比例函数图像与性质第二课时的教学 在以往的教学中,我发现大多数的初中学生对于函数比较害。

新课程标准明确提出,高中数学课程应该倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等数学学习方式．“自主、合作、探究”是新课。

数学推动了文明,辅助了科学,加之小学是学习的基础,如何策略地教学,传道功成,解惑果就,需长期研磨 下面笔者谈谈教学体会,期指正为感。