本站原创中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）09-000-01
摘 要随着时代的发展,我国中学教育越来越侧重素质教育,高中体育教育也不例外.渗透素质教育,提高身体素质,也是现阶段高中体育教育的目标.在实际教学中,要在思想上予以充分重视,在实践中,注意从提高体育教师综合素质、改进教学方法、编写适合素质教育的教材和教案等方面,切实全面推进素质教育.
关 键 词素质教育 高中体育 全面提高
现代化教育随着我国经济的发展而发展,目前,我国的教育正逐渐由应试教育走向素质教育.作为处在转型期的高中体育教育也不例外,这就要求我们广大高中体育教育者要在教学中逐步渗透素质教育.
一、开展素质教育的必要性
根据教育纲要的要求,素质教育的内容包括思想品德素质教育、科学文化素质教育、身体心理素质教育、审美艺术素质教育、运动技能的教育和对终生体育观念的培养.素质教育作为一种新的课题,关系到对原有教育模式的改革,素质教育强调学生全面发展,即全面提高全体学生素质,要紧密结合社会和人的发展的需要,注重发挥人的智力潜能,强调人的个性的心理素质的培养.素质教育从本质上说是以提高全民素质为宗旨的教育策略,是面向全体学生、全面提高学生的文化素质、业务素质、身体和心理素质为根本目标的一种教育思想.
随着人民生活水平的提高,我国节检测日的调整,还有学生学习负担的减轻（高考生除外）,学生的业余时间明显增多,时间增多了,生活方式也发生了变化,现在很多高中生在业余时间上网玩游戏、聊天,不重视身体素质的训练,因此,学校要提供一些条件让学生进行体育锻炼,学校体育活动不要简单地进行跑步、打球等的练习,还要真正的为学生着想,要考虑学生的实际情况,帮助学生开展多样化的体育锻炼.更重要的是培养学生参加体育活动的习惯,培养他们锻炼身体的意识与能力,让他们掌握终身从事体育活动的方法,这样才能使学生受益终生.不能仅仅在表面上对学生进行考核,而是真正地让学生强身健体.
二、要采取的措施
(一)体育教师要自身做起,提高各方面的素质
作为体育课上的主体,高中体育教师要为学生起表率作用,对学生的发展起主要作用和引导作用,是体育课堂的组织者.体育教育要深入素质教育,体育教师是关键,所以要全面提高体育教师的素质.首先,学校要组织体育老师去进行理论学习和培训,让体育教师掌握最新的理论,尤其是先进的创新的理论,要和国际接轨,比如足球课,要注重青少身体素质和足球技战术的有机结合,而不是单纯的书面理论和以跑代练.例如教师通过体育比赛视频来讲解动作要领,多看视频让学生深入掌握每一个动作,在考核时,可以采用比赛的形式,激发学生的兴趣和热情,这样每个人都参与到其中,学生们在比赛中提高了身体素质,增强了集体主义和团队精神.
同时体育教师需要具备和培养的素质有,首先要树立高度的事业心、责任感.高中体育教师要牢记教育为民的思想,不要认为体育课没有人重视,因此没有事业心.甚至产生破罐子破摔的心理态度,要明确肩上所承受的使命感,要为培养合格的社会主义建设人才做贡献.其次要端正教学思想,从适应社会需要,培养人才的素质出发,树立正确的教育观,即以育人为目标的现代教育观、人才观、质量观,树立学校体育为健身、益智、育德、促美的观点.第三,体育教师要有丰富的知识和技能.为此,教师除对所任学科知识的融会贯通之外,还要对相关学科有一定的造诣.
(二)要编写适合体育素质教育的教材和教案
传统的高中体育教材,一般按照章节编写,题材陈旧,内容落后、枯燥,没有结合学生的实际情况,因此在编写体育教育教材时,一定要注意,最好以设置项目的方式,比如游泳项目、跑步项目等,除了介绍每个项目基本的知识外,最好介绍一下相关的国际大赛,比如NBA篮球赛、奥运会、世界田径锦标赛等,开拓他们的视野.另外,在编写教案时,要根据本课内容、任务、目的、精心设计,采用多种手段来激发的学生兴趣,并使之贯穿在整个教学活动中.在指导和组织学生进行体育活动时,应充分挖掘学生对运动的内在潜力和乐趣,以良好的教学形式,丰富生动的教学内容,采取灵活多变的教学方法,培养学生的兴趣,开发他们的创造力,使学生学有所得,受益终身.
(三)加强培养学生思想品德素质
体育课上教师不仅仅要传授专业知识,还要讲授其他知识,比如和提高学生思想道德素质的知识.教育学生在课堂上助人为乐,帮助有困难的同学进行项目的练习,并教育学生见义勇为、不贪图享乐的思想情操.培养学生为他人怎么写作的意愿和行为,使学生养成一种助人为乐的高尚品德,在日后的工作中也能应用.教育学生认识到体育课的学习艰苦性,要求学生必须具有吃苦耐劳的精神,勇往直前的品质.教学中教育学生对应做的事自己要努力不放弃,培养学生克服困难的意志和毅力,教育学生对失败挫折有一定的承受力,培养学生胜不骄、败不馁的优良作风.体育教学重要的是发挥学生的主体作用,通过老师的讲解与示范,教会学生锻炼身体的方法手段,培养学生具备良好的自我教育能力,让学生逐步达到自我发展、自我完善的目的.
总之,在体育教学中要做好多方面、全方位的工作.这样才能使学生在轻松愉快的气氛中,提高身体素质,并提高其他素质,才能在未来的学习中取得更优异的成绩.