国际贸易理论与实务论文
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国际贸易理与实务教学方法
摘 要在上海自贸区建设的机遇下,带来了外贸、航运、金融类人才需求的增长,本文试着从国际贸易理论与实务课程教学方法上着手,&。
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工程管理专业《国际贸易理与实务》课程教学改革
摘 要:随着工程管理专业国际贸易理论与实务课程在学时和课程地位方面的调整,原有的教学方法已经不适应新的需要。
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《国际贸易理与实务》的动态化教学模式
【摘 要】为充分提高学生参与课堂的积极性,以提高课堂教学质量的目标,立足于非国经专业学生的。
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改进高职《国际贸易理与实务》课程教学模式
国际贸易理论与实务是一门融合了理论与实务的课程,也是高职国际贸易专业的核心基础课程,在实际教学过程中对于理论与实际两%。
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国际贸易财务管理实务
【摘 要】随着近年来我国国内经济的迅猛发展,国家之间的经济联系日益密切,国家之间的贸易越来越频繁。
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对高职国际贸易理与实务课程教学改革的
摘 要:做外贸业务既要懂国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际结算、国际运输与保险等基本原理与基本知识,又要具备操作进。
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高职《国际贸易理与实务》课程教学模式
摘 要:《国际贸易理论与实务》是一门融合了理论与实务的课程,也是高职国际贸易专业的核心基础课程,在实际。
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国际贸易理与实务
《国际贸易理论与实务》试题三一,单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其填在题干的括号内。
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工作过程为导向的国际贸易理与实务课程教学设计
摘 要:高职国际贸易理论与实务课程存在着课程体系结构不合理、课程设置太细、缺乏综合等问题 在“能力本位、工学。
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应用型本科国际贸易单证理与实务课程标准与国际贸易业人员资质国家标准衔接
【摘 要】应用型本科学院培养的人才不但要有熟练的专业技能,而且要具备扎实的理论知识,要具备本专业的全方面知识。
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高职非国贸专业《国际贸易实务》课程教学改革
【摘 要】本文以作者的教学心得论述高职非国贸专业在《国际贸易实务》课程教学时普遍存在的问题,指。
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双语教学现状其在《国际贸易理与实务》教学中的应用策略
摘 要:在当今经济、文化、教育、知识全球化的大环境下,双语教学被广泛应用各个相关课程之中 本文简要分析综述国内外双语教学。
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国际贸易实务专业校企合作办学模式
摘 要:校企合作历来是高职院校实践教学改革中的重点和难点 发挥高校自身优势,充分利用各种社会资源。
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国际贸易实务教学方法
摘 要:国际贸易实务课程是高职学院国际商务专业重要课程之一,依赖以往较单一的研究与学术类型的教学方式已不能适宜。
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《国际贸易理与实务》教学方法
摘 要:《国际贸易理论与实务》是经济学学科的专业基础课,是理论性、实操性要求都很强的专业课程,本文就&。
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模拟教学模式在高职高专国际贸易实务教学中的应用
【摘 要】模拟教学法是国际贸易实务课堂教学中的一个重要方法,通过该方法的合理运用,可以使抽象的教材知识形象化、。
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国际贸易实务课程教学改革的探析
摘 要:国际贸易实务是国际经济与贸易专业的必修课程,在整个国际贸易的教学过程中占有极其重要的地位 根据在教学中&。
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国际贸易实务课程改革之
摘 要:国际贸易实务课程是财经类高校国际贸易专业的主干课程,它具有很强的理论综合性和实践操作性 然而,传统。
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试析高职国际贸易实务专业人才多层次培养模式
【摘 要】国际经济贸易实务人才出现了需求迅速膨胀、供给不足、就业困难的窘状,原因在于人才培养模式不适应人才培养需。
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《国际贸易与实务》教学
摘 要:“内化”是介于信息“输入”和“输出”之间的过程 《国际贸易与实务》是。