民间艺术论文
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注重学校艺术教育,弘扬优秀民间艺术
摘 要:从我国基础教育的整体水平来看,艺术教育仍然是学校教育的薄弱环节 当地优秀传统艺术对于培养学生的审美观念。
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走近民间艺术
【摘 要】云渡桃雕造型别具一格,清新活泼、生动有趣、质朴可爱实乃美不胜收 将风格独特的民间桃雕艺术引入教学活动,在引导幼儿欣赏。
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民间艺术教育对幼儿的作用
【摘 要】本文阐述了民间艺术教育对幼儿民族文化兴趣、意识、审美能力、动手操作能力、个性以及创造力发展的作用 【关 键 词】民。
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在本地高校艺术教育中活态教学方式传承南通民间艺术
摘 要:本文分析了南通市形式多样、内涵丰富的民间艺术资源,探讨了如何妥善保护南通丰富多彩的民间艺术,并让其保持这种。
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民间艺术皮影戏的特点
摘 要:集造型艺术与舞台表演为一体的皮影戏在中国有着悠久的历史传统 它以独特的表演方式和独具魅力的艺术形式,得到无数艺术家的。
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民间艺术的“复兴”
作为一种记忆,民间艺术曾经深刻而广泛地活跃在中国人的生活中 被子枕头上精心刺绣的图案,窗户上鲜艳有趣的剪纸,墙上喜气洋洋的年画、。
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旅游工艺品设计与民间艺术的结合
[摘 要] 本文以新疆地域的民间传统工艺特色研究为出发点,系统分析了新疆旅游工艺品设计同民间艺术的结合形式,并针。
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绚丽多彩的中国民间艺术
所谓民间艺术是劳动群众在生产劳动、社会活动之余,为满足精神生活的需要,自己创作,并在他们当中应用和流传的一种朴素的、自由的表意形式。
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走进河阳感受民间艺术
摘 要:“有女嫁河阳,赛过做娘娘”,这是千百年来对河阳的美誉 因为河阳商人富甲一方,至今还流传着号称“全国第二。
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吴薇的民间艺术情结
吴薇徒手作画,不带任何参考照片,也不拿别人的画册,她画自己想画的形象,不追求写实 她说自己画中“所有的东西是梦幻中的” 作。
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幼儿园民间艺术环境的创设
【摘 要】幼儿园的环境,在幼儿成长过程中起着举足轻重的作用,幼儿的学习、发展都是在与环境的交互作用中完成的 本文结合幼儿。
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高等艺术教育对民间艺术保护的作用
【摘 要】民间艺术是民俗文化的载体,是宝贵的文化遗产,随着社会发展,民间艺术遭遇日趋没落的尴尬境地 因此,对民间艺术的保护成为。
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对于民间艺术的保存和另存
美国的历史可谓短暂,相比欧洲和中国,其民间工艺传统也算不上深厚,但也许恰恰是少了传统的背负,让美国在民间艺术的保护上不遗余力 保存是。
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民间艺术霸王鞭
三尺霸王鞭,神奇像霸王,鞭杆一挥春潮漫卷,鞭杆一挥风雷激荡,鞭杆一挥百花盛开,鞭杆一挥百鸟歌唱等 霸王鞭的称谓与它表演时所用道具密切相。
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民间艺术文化与石产业结合尝试
浙江省常山县青石镇的砚瓦山,河上弄,马车等八个村储藏着丰富的石资源,经勘察有青石、鹅卵石、千层石、花石等,过去当地村民&。
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民间艺术东北二人转
摘 要:二人转起源并流行于东三省,至今已有三百多年的历史 但由于清末的社会动荡以及战争的缘故,文献记载大多不全,长期以来仅是在。
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民间艺术与现代艺术的完美结合
剪纸是一种民间艺术,早在汉、唐时代,民间妇女就有使用金银箔和彩帛剪成花鸟等贴上鬓角为饰的风尚 后来,在节日中,人们用色纸剪。
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民间艺术的审美特征探析
摘 要 :传统民间艺术根植于中国农耕社会的土壤之中,传承着中华民族文明,它所绽放出的艺术光芒为人们所叹服,我国民间艺术种类繁。
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把地方民间艺术带进课堂
摘 要:民间艺术是我国传统文化的精髓,也是美术教师汲取的重要营养 教师应充分挖掘和利用本地特色。
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四川大木偶的传承看民间艺术没落一
摘 要:车尔尼雪夫斯基是俄国革命家、哲学家,马克思、恩格斯以及列宁都对车尔尼雪夫斯基十分赞赏 1855年其著名学位论文《艺术。