本站原创[摘 要 ]《飞天》是首部表现我国载人航天工程发生发展的故事影片,影片以一名备份航天员二十年追梦太空的故事为叙事主线,刻画了我国航天人为了国家和民族的需要百折不挠、锲而不舍、精诚奉献的高尚情操,品来令人倍为敬重、倍加感动、备受启迪.会从中真切而强烈体会到：满足祖国和民族强盛的需要是我们每个中华儿女应尽的责任和义务,为祖国和民族的需要不计得失、勇于担当、奋勇拼搏、开拓进取就是我们每个中华儿女应该秉承的人生价值观 .
[关 键 词 ]《飞天》；航天人；载人航天工程；人生价值
《飞天》是中国人民解放军八一电影制片厂制作的一部为建党90周年献礼的影片,是首部以中国载人航天工程为题材的军事巨作.该片首次真实再现了我国航天员的培训流程和选拔原则,并创造了酒泉卫星发射中心第一次对摄制组开放、航天城航天员训练第一次对外公开等多个第一次,而且是国产片中特技镜头数量最多、种类最复杂、制作难度最大的一部影片.当观众欣赏过这部影片后,会从中发现这部影片的璀璨亮点并不都在于它的揭秘与特技,更在于它对中国航天人世界观、人生观、价值观的充分展现.影片以一名备份航天员二十年追梦太空的故事为叙事主线,通过现实描写与未来科幻想象相结合的独特视角,将中国载人航天工程的发展与片中人物命运有机地融合在一起,讲述了一个关于中国航天人不懈追逐梦想、甘于默默奉献、为祖国强盛而挥洒青春的热血励志故事,是一部艺术性、观赏性、思想性和教育性俱佳的优秀主旋律电影作品.可以作为国人尤其是当代校园学子了解载人航天工程、塑造自身价值观、不懈追逐梦想、献身祖国和民族强盛的社会实践中的生动教材.
一、为发展我国航天事业坚定立志、不懈追求
《飞天》中的第一主角是中国人民解放军航天员大队第一代航天员张天聪.张天聪虽然身体各项指标全优、训练成绩一直名列前茅,但在神舟五号、神舟六号和神舟七号宇航员的选拔中均榜上无名,只能做备份航天员.已到不惑之年的他,尽管胸中强烈地涌动着跃跃欲试的不服输的,但理智告诉他,必须面对人生中的一次重大选择——转岗还是留任.队友们的转岗,妻子的反对,都没有动摇张天聪对献身国家航天事业的选择,他定下心来,继续留在航天员大队,做不成宇航员,就做宇航员的人梯,担当宇航员的教练员及航天员.
按照国家载人航天三步走的规划,摆在航天大队面前的首要任务是实现载人飞船和空间飞行器的交互对接并发射短期有人照料的空间实验室,任务艰巨,时不我待,张天聪全神贯注投入到本职工作中,每天都要和其他预备航天员同时开始超乎常人忍耐极限的训练——为体验长期失重对人体造成的影响,头冲下脚朝上地在体验床上不间断仰卧七个昼夜,而且,吃喝拉撒睡也全不能离开；为适应太空狭小的空间和孤独的生活,要独自一人在黑屋子里,不见天日地坚持五个昼夜；为了适应真空环境,要在低压舱内持续坚持四个小时,一旦失压,就会有生命危险；为了防止出现意外时飞船按弹道式返回而给航天员造成的毁灭性伤害,要承受超过8个G的载荷量的训练.这些看似地狱式的不人道训练正是为保障航天员的宝贵生命而设计的.影片中,中国航天员中心影壁墙上的题字“祖国高于一切,生命重于一切”庄严醒目,可谓张天聪和航天员们的座右铭.
为了进行失重训练,张天聪和战友们飞赴俄罗斯加加林航天中心,在这里,他们出色的训练表现获得了俄罗斯与美国同行们的赞扬.训练结束后,从俄罗斯刚刚抵达祖国,张天聪就和战友们马上投入到了为配合神舟九号交互对接而开始的封闭性训练中.由于训练成绩和身体指标的出色,张天聪几近被确定为实战航天员,然而,命运再一次和张天聪开起了玩笑,在训练结束、临近“神九”航天员选拔的关键时期,张天聪患上了病毒性感冒,与神九选拔失之交臂.在一次次打击面前,飞天的梦想似乎距离张天聪越来越远了,但当老战友规劝张天聪转岗,为自己的将来考虑的时候,张天聪依旧满怀深情地表示,即使再也没有机会执行航天任务了,自己也会无怨无悔地做一个专职教练,因为自己的心已经在航天事业里扎下了根.
当飞天的梦想之门已经对张天聪关闭之时,田主任的到来似乎又为张天聪打开了一扇希望之窗,由于张天聪二十多年宝贵的训练经验和他的身上反映出的航天员的坚韧意志与敢于拼搏的精神,也由于张天聪身体指标在上升和训练成绩的优异,在田主任主持召开的组建飞天航天员推荐会议上,大家一致推举张天聪为第三指令长人选.战友们的信任极大鼓舞了张天聪和两名新航天员组队,同时,他们深感战友的重托和责任的重大,开始了更加严格的航天训练.然而,在最后确定问天一号航天员名单时,年过五十的张天聪因年龄的劣势,还是名不在册.由于太空垃圾的撞击,发射成功的问天一号陷入了危机之中,关键时刻,张天聪不负祖国和人民的重托,率领问天二号航天员编组升空救援,且和战友一起出色地完成了太空救援任务.
张天聪将自己的青春、智慧和理想矢志不移地献身于祖国的航天事业,以自己不畏艰难、百折不挠的坚韧精神和顽强意志投入天复一天、年复一年的宇航员训练中,他一次次地在失败中站起来,一次次在留队和离队的选择中固执选择前者,他将自己的一切都凝聚于国家和民族的利益,体现于为了发展党和国家的航天事业的不懈追求之中.这样的坚定信念,这样的执著选择,这样的奋勇实践,足以让观众为之致敬!在充满敬意的情感体验中,人们会问,张天聪何以会有这样的思想境界和表现,答案当然是：这是我国航天人世界观、人生观、价值观的使然.因为人们会联系到张天聪等航天员的精神境界就是现实生活中我国航天员精神境界的缩影.如在中国政法大学为隆重纪念五四运动90周年,弘扬“爱国、进步、、科学”的五四精神,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,曾由校团委主办“载人航天先进事迹报告会”,请我国载人航天工程的组织者、科研人员和“神七”载人飞行组成员翟志刚到校作报告.报告会上,校长黄进以“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”对我国航天员的精神品质做出了高度概括,号召法大学子向航天员学习.翟志刚在报告中的语句感人至深：“是祖国的经济、科技发展给我们提供了这样的机会”,“祖国与我们同在.”他告诫法大学子：“有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛,你没有经历过,就不知道其中的快乐；有一种快乐,你没有经历过就不知道其中的真谛.” 二、在为发展我国航天事业的精诚奉献中铸就和展示航天人的人生价值观电影《飞天》的成功之处还在于,影片的镜头始终聚焦于对一个越挫越勇的备份航天员形象的塑造,既不过多表现令人眼花缭乱、叹为观止的高科技航天技术,又没有把主要人物的塑造瞄向担当重点航天任务的核心航天员,这样的表现手法收到了以弱见强、以平实见伟大、以个人见群体的演绎效果,更加令观众感受到航天人的人生价值观的具体性、真实性、可亲可敬性.
影片的主角张天聪在航天大队从来看不出是什么主要人物,从身份上看,他是备份宇航员或教练员,从个人经历上看,同其他宇航员相比,没有什么过人之处,甚至于几次都几近被淘汰出队；从工作成就上看,二十多年都在宇航员的训练场所中摸爬滚打,没有担当过什么职务,又似乎没有做出过什么特殊贡献；从年龄上看,一直在宇航员的训练场上不懈训练的他,直到50岁的年龄仍旧和年轻的战友训练在一块,除毅力和经验的优势外,体力和精力明显会与年轻人有差距.但影片就是一直聚焦于这样一个人物来表现航天员为了国家航天事业精诚奉献的主题,这种选择无疑是独具匠心的,也确实收到了与将影片的聚焦点聚集到观众已经模式化了的英雄模范的身上所不同的艺术表现力.
影片中的主人公张天聪二十年如一日恪守自己为发展祖国的航天事业生命不息、奋斗不止、一息尚存、绝不离岗的坚定信念,每当自己在事业受挫,不得不面临舍弃航天事业的选择时,他都会不为任何外部因素的左右,包括亲人的好意劝说,而毫不犹豫做出无论身份发生怎样的变化,都要保留在航天大队的选择.且选择不只是一时的决断,更是接续下来不断的训练、拼争,直至实现自己作为宇航员的最大价值,飞向蓝天.从对这样的一个主要角色的艺术感染力看来,观众更会感到航天人精神品质的真实性.是的,张天聪这样一个在航天大队的“边缘化”（位置的边缘化：不是主要领导,不是研发人员,不是被寄予殷切厚望的能够飞天的宇航员）小人物,都能够有如此的为了国家的航天事业,为了党和民族的利益鞠躬尽瘁的人生价值观,那又何谈比张天聪的位置更重要、发挥作用可能性更大的参与我国航天工程建设的其他成员呢?
影片中张天聪的几句话对于反映我国航天人的人生价值观非常精彩：“每一次战斗都会有人倒下,没有人能够确定自己,会不会成为最终的胜利者,但战士的责任就是冲锋——我和他们都一样.”“当年我们搞两弹一星,投入的兵力是数以百万,如今搞载人航天工程,也有几十万的人在为之而奋斗,可是他们当中又有多少人可以被载入史册呢?看看长眠于此的这些逝者,他们的名字无人知晓,他们的业绩万古长青.”言语不多却字句铿锵,不为名、不图利、不怕失败、前赴后继,图的是为了国家和民族的利益做奉献,图的是只要能够为了国家和民族的利益多做贡献.
三、鲜活印证有志者事竟成的人生哲理
影片《飞天》从艺术层面为观众刻画出我国的一名航天员、我国的一支担负航天工程建设重任的队伍,他们是怎样为了发展国家的航天事业而献身的.片中不乏支持儿子飞天的母亲,在丈夫背后独自支撑家庭的妻子,受父亲感染自动放弃北大学习生活,包括飞行学校的女儿,都默默支持主人公实现共同飞天梦的战友,一人人、一事事都会让观众产生强烈的心弦震动,从中领悟到无论从对张天聪的个体形象的塑造,还是从对航天大队的群体形象的塑造,都在于从中出我国的载人航天工程所以会发展到令国人自豪和世界瞩目的今天,都是党带领全国人民为中华民族的复兴同心同德、奋勇拼搏的结果；都在于从中出人生价值观在一个人的一生中占有领航位置,尽管人生的道路上会九曲十八弯,但坚定的人生价值观会引领人们在实现美好愿望的进程中执著前行；都在于从中出有志者事竟成的人生哲理.
[参考文献]
[1] 付霄艺.穿越生死的追梦之旅[J].中国石油石化,2012（04）.
[2] 仲呈祥,马潇.千年梦想 银幕史诗——建党90周年献礼影片《飞天》观感[J].解放军艺术学院学报,2012（01）.
[3] 傅强.悲情英雄书写壮丽史诗——电影《飞天》的叙事[J].军营文化天地,2011（11）.
[作者简介] 赵婵娟（1980—）,女,吉林珲春人,硕士,吉林化工学院学生工作部讲师.主要研究方向：思想政治教育和心理健康教育.