中职影视动漫艺术人才培养

更新时间:2024-02-22 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:25391 浏览:117517

【摘 要】影视动漫艺术发展迅速,现有的三维技术解决了很多拍摄的问题,不必再因为场景所需要的环境特殊而影响拍摄进度,很大程度上加快了拍摄速度,同时也节约了成本,在电脑上制作比实景拍摄的费用要低很多.因此,对于影视动漫艺术的发展及专业性的技术人才的培养是不可缺少的.

【关 键 词 】中职 影视动漫 人才培养

一、影视动漫的专业方向

作为一种电脑操作绘画技术,影视动漫的专业方向是极其开阔的.小到广告公司、杂志社,大到影视公司、游戏公司都要求制作人员具有相当的影视动漫基础.现在我们生活中的三维元素越来越多,如何在有限的投资中为公司创造长期的利润,就需要影视动漫方向的人才利用他们的能力做出爆发性的、时代性的杰作.

影视动漫是文化产业,是国家重点扶持的对象,从事该专业的相关人才工作待遇较高.该专业的实际工作人才大多具有动画方面的各种设计能力,能够独立的完成原画设计、背景设计和后期制作,能熟练的使用电脑进行各种图形的绘制,在漫画方面具有独具一格的想法,能学习并掌握新技术.影视动漫方面的专业人才就业方向也极其广,可以从事动漫行业,参与动漫的绘制和后期制作;从事游戏工作,根据自己的风格设计独特的游戏角色.

二、影视动漫的发展领域

自计算机诞生以来,因其快速、准确的运行效果使得人们对于计算机的依赖越来越大,而以计算机来绘制和拍摄动漫的影视动漫方向的人才,自然就有着其特殊的存在价值.

(一)房地产建设.建设房屋的第一步是要有设计图,根据设计图上的尺寸比例来施工建设.但是单纯图纸上的标注很难把房屋结构上的特点表现出来,3D虚拟样房则可以弥补这项不足.可以通过电脑操作,将房屋的三维立体图展现在电脑上,可以旋转观看建成后的每一个角,再对方案进行改进,然后开始施工,避免建设过程中发现纰漏,导致房屋重建.

(二)城市规划.利用动画将城市的道路、桥梁、机场、车站等标志性建筑制作在电脑上面,观看时先看到城市的整体,进行放大后可以通过标志性的建筑来寻找每一条街道,从整体到局部来规划城市,使城市建设更加直观、有效的进行.

(三)模拟三维动画.能够模拟一切过程,如交通事故和自然灾害,通过情景再现的方式寻找事故发生的原因,吸取教训,总结经验,避免再次发生.

(四)产品演示.某些工业产品还能够通过三维动画来演示,加上显示屏的特写将产品的形状、结构全面的表现出来,再加上产品生产过程动画就可以把产品的所有数据形象具体的表现出来.

(五)角色动画.游戏的角色动画需要制作人员对游戏有一定的制作热情和较强的代入感,运用自己的操作技术和美术基础将人物表现的更加生动,吸引游戏玩家.

三、影视动漫的市场

(一)漫画市场.我国有着庞大的动漫市场,但主导着这个市场的不是国产动画,对青少年的调查显示,最受欢迎的动漫作品中,日韩动漫占60%,欧美动漫占29%,剩下的才是国产动漫.空有庞大的市场却不能将其把握在自己手中,除了因为开发水平的不同,尖端人才的匮乏也是一个重要因素.在国内影视动漫技术相对落后的条件下,需要相关部门的配合,鼓励并支持国产动画的创作,为国产动漫的播放开辟一条捷径,用我们自己的产品占领我们的市场.

(二)市场需求.影视动漫的广泛性导致市场的多元化,只有掌握市场需求,才能创造出适应市场和社会的漫画.影视动漫专业的产品最为普遍的是动漫艺术,市场调查显示,观看动漫的人群中,以小学生居多,中学生其次,要根据不同的人群创造符合该年龄阶段的动漫.抓住了市场的源头,也就掌握了市场的需求,依据社会人群对动漫的需求方向,创造并制作动漫的效果将会有很大的提高,能充分的适应市场,满足市场需求.

四、对人才的培养要求

(一)人才培养的基本要求.影视动漫的主要工作都是在计算机上面完成的,这也就要求每一个职员都能具有一定的计算机知识,掌握计算机的基础操作,能够用计算机完成基本的素描和上色.现在对于影视动漫方面的人才的培养以中职校院为主,但是中职学校培养的主要目标是中初级人才,学生很难一毕业就成为专业人才,导致学生在毕业后就业还是升大班难以抉择.由于影视动漫涉及广泛,在培养这些学生时,除了传授其专业知识外,还应该对其他文化课程同时教导,丰富学生的知识,加强就业率.

(二)丰富专业知识.在进行课程设计时,指导老师要善于发现并发展学生的特长,在理论知识结束后,给学生尽可能多的自己动手操作的时间.影视动漫专业并不是独立的专业,基本上所有与计算机挂钩的专业都需要这方面的人才,学生对计算机方面的认识不可或缺.在教学过程中确定对专业人才的培养目标,主要培养多媒体传播、动画的创作、设计、制作等方面的人才,对学生做到相关知识的全面培养.

(三)提高中职学生学习的积极性.相对于其他学生,中职学生在整体上的学习积极性略有不及,可以通过参加动漫类比赛的方式激发学生对课程学习的积极性,让学生在比赛的同时真正理解动漫的用处,做到“学以致用”.以时下最火的动画为例,讲解其制作过程和操作技术,带动学生对于影视动漫的爱好,让学生想学,努力学.具有自我学习意识的人,才能学到更多的知识,也会更快的掌握对理论知识的实际应用.

五、结语

影视三维动画通过电脑设备将拍摄的每一个场景展现的淋漓尽致,让人们可以欣赏到动漫的另一种震撼.在计算机为主导的这个时代,每一项与其相关的技术都会对经济生活产生不可估量的影响,要结合影视动漫产业的现状,及时有效的培养相关技术型人才,能够依靠自己的技术控制市场.

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