儿科护理学二论文

【摘 要】在中专儿科护理学教学中,结合丰富临床经验及典型病案进行案例教学法教学 此法的应用不同于传统的教学模。

摘 要：根据儿科护理学课程的特点,从儿科护理学教学中应用案例教学法的必要性、如何实施以及对儿科护理学教学质量į。

【摘 要 】结合儿科护理学的特点,在儿科护理学教学中,采用因课制宜,优化组合多种教学策略,如：起点精彩化策略、记忆。

[关 键 词]案例教学；儿科护理学；教学[中图分类号]R473 72[文献标识码]C[文章编号]1673-7210（200。

【摘 要】多媒体课件对提高《儿科护理学》教学质量关系密切 多媒体课件制作应充分发挥其优势,灵活运用不&。

【摘 要】案例分析教学法在儿科护理学中的应用不同于传统的儿科护理教学模式,具有引导学生积&。

通过十年的中专生课堂教学的初探,笔者提出教学中的几种方法,可以有效地调动学生的思维积极性,使课堂。

【摘 要】由于一些所特有的疾病在临床上缺乏典型病例,如重度营养不良、重度脱水的腹泻病等已很难见到,加上临床见习常&。

全国2016年1月自学考试护理学研究试题 课程代码:03008 一,单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四。

台湾麻醉护理学会「护理创新」施行细则 103/08/09理监事会议通过 第一条为激发本会会员创新及改进麻醉护理技术,用品或照护模。

目的：本研究旨在了解新疆医科大学护理学专业新生阅读现状,分析其相关影响因素并探讨提高新生阅读质量的对策 方法：采用问卷调。

摘 要 ：目的 探讨外科护理学教学中以工作工程中为导向教学情境的设定与实践成效 方法 选取2013年制护理专业的3个班级一共150人。

[摘 要 ]目的给学员解决难以理解的抽象问题 方法利用多媒体形象生动,动态直观的教学特点结合临床病例 结ĉ。

【关 键 词 】教学,教育,护理,新生儿科护理【中国分类号】R741 3【文献标识码】A【文章编号】1004-5511（2012）06-0403-01。

摘 要 ：妇产科护理学教学中要抓住学生的实际情况,来设计课堂教学,提高课堂教学效率 本文就在妇产科护理学教学中的教学方法作了。

【摘 要】护理学基础实验课是为了通过护理学的实践教学来提高护士群体实践能力的关键环节 护士在正式进入临床护理环节È。

【摘 要】五年制护理的学生来自于初中毕业未考上高中的学生,其学习兴趣不高,学习的主动性、能动性比较差,而且文化底子比较。

《内科护理学》是护理专业一门重要的临床课程,涉及范围广、内容丰富,对学生的专业知识学习和能力培养具有举足轻重的作用 我校。

【摘 要 】“赏识教育”是一种新的教育理念 内科护理学在护理教学中有重要的作用,而五年制高职教育又有其特殊性,在护理专业中。

【中图分类号】R 473 【文献标识码】A 【文章编号】1672－3783(2011)11－0180－01 【摘 要 】目的：对儿科护理中的护患沟通。