本站原创摘 要 :小学教育分为:基础阶段和定向阶段.小学毕业以后,学生有三种求学途径:其一,进入中学,学习普通课程、快捷课程或特选课程,其二,选择一所提供直通车课程的学校,其三,选择一所专长于某一科目的专科自主学校,学生根据自己的需要还可以选择直通车课程、专科自主学校以及其他课程和学历.高中教育:两年或三年课程任意选择.
关 键 词 :分流 “O”(Ordinary)水准会考 “N”(Normal)水准考试 “A”(Advanced)水准考试 直通车
作者简介:刘宇佳(1972―),女,河北定州人,硕士,中教一级.
【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1002-2139(2009)-17-0155-01
新加坡是近年来世界上经济发展最快的国家之一.它没有任何的天然资源,要维持一定的经济增长,有赖于人力资源的开发.接下来简要介绍一下新加坡基础教育分流制度的现况.
一、小学教育阶段
小学教育:四年基础学习,两年分流定向.在基础阶段,所有学生都学习统一的课程,为他们在英文、母语及数学方面打下牢固的基础.课程中还包括其他科目,如:音乐、图工、公民与道德教育、社会科学以及教育.学生从小学三年级开始学习科学.学校鼓励学生积极参与课程活动.为了充分发挥学生的潜力,学校将在小学四年级结束时,根据学生的学习能力,对学生进行分流.
全部学生进入小学教育中的第二阶段:定向阶段.学校根据学生的学习能力,以前是约20%的学生进入EM1班(英语母语1),70%进入EM2班,10%进入EM3班.现在已把EM1和EM2课程合并,家长还可自行决定是否让孩子进入EM3源流.
二、中学教育阶段
小六离校考试科目是数学、科学、第一语文和第二语文,按总成绩排出名次.约10%的优等生接受特别课程教育,50%接受快捷课程教育,25%的学生学习普通(学术)课程,15%的学生学习普通(工艺)课程.普通课程着重于职业训练.这就是中学教育阶段.
小学毕业以后,学生有三种求学途径:其一,进入中学,学习普通课程、快捷课程或特选课程,为期4-5年,其二,选择一所提供直通车课程的学校,直通车课程包括了中学课程和高中课程(有的直通车课程为四年),其三,选择一所专长于某一科目(如:体育、数学、理科或艺术)的专科自主学校,也可以进入(或继续在)外国源流学校或私立学校学习.在4-5年的中学学习中,学生有机会根据自己的学习能力和兴趣,在特别、快捷和普通三种课程中进行选择、转换源流.选择不同课程的学生将有不同的学习重点:修读快捷课程的学生要学习七到八门科目,包括英文和母语(马来语、华语或淡米尔语).学习能力格外优异的学生则可以学习九门,特选课程的科目数与快捷课程相同,但学生可以学习更高程度的母语,即高级马来文、高级华文或高级淡米尔文.中学四年后,修读这两种课程的学生都可以参加新加坡剑桥普通教育证书普通水准会考,即“O”(Ordinary)水准会考.
普通课程包括普通(学术)课程或普通(工艺)课程.普通(学术)课程的必修课目包括英文、母语及数学(高年级的必修课还包括综合人文及一门理科科目).学生在第四年参加新加坡剑桥普通教育证书初级水准会考,即“N”(Normal)水准考试.通过会考的学生继续学习一年.若在新加坡剑桥普通教育证书普通水准会考中取得好成绩,他们可以进入初级学院、理工学院或工艺教育学院继续学习.未通过新加坡剑桥普通教育证书初级水准会考的学生不能参加中学五年级的学习,他们可以选择修读工艺教育学院的技术和职业培训课程.修读普通(工艺)课程的学生在毕业后可以进入工艺教育学院学习职业技术培训课程.课程中的必修课目包括英文、数学、基础母语以及计算机应用.修读普通(工艺)课程的学生可以在就读中学四年后参加新加坡剑桥普通教育证书初级水准会考.通过考试的学生可以继续学习一年,准备参加新加坡剑桥普通教育证书普通水准会考.
除了普通中学之外,学生根据自己的需要还可以选择直通车课程、专科自主学校以及其他课程和学历.直通车课程为准备进入大学深造的学生而设立,旨在丰富学生的学习体验,培养他们的创造能力、思考辨别能力和领导才能,包括中学课程和初级学院课程.修读直通车课程的学生无需参加新加坡剑桥普通教育证书普通水准会考,可以从中学课程直接升入初院,接受高中课程.专科自主学校有新加坡体育学校、新加坡国立大学数理中学以及于2007年建成的艺术专科学校等,可以满足在体育、艺术、数学及科学等科目拥有特长的学生的需求.有些学校还开设其它的课程,如国际中学会考文凭,这也是一个得到国际承认的学历,学生毕业以后可以选择在本地继续学习,也可以选择出国深造.
高中教育:两年或三年课程任意选择.通过新加坡剑桥普通教育证书普通水准会考以后,学生可以申请进入初院修读为期两年的高中课程,也可以申请进入学院修读为期三年的高中课程.初院和高级中学将根据学生新加坡剑桥教育证书普通水准会考的总成绩进行录取.实际上是大学的预科班,注重综合课程的学习,约25%的初中生能够进入.在高中课程结束时,学生要参加新加坡剑桥普通教育证书高级水准会考,即“A”(Advanced)水准考试.会考的成绩将决定学生是否能够进入大学深造.
中学毕业后的教育:两类学院提供多种培训.中学毕业后,学生可以进入工艺教育学院或理工学院学习,或者先进入工艺教育学院,然后再到理工学院学习,还可以进入或继续在外国源流学校或私立学校学习.工艺教育学院(ITE)为希望掌握技能,学习各种行业知识的中学毕业生和成人提供全面的职业培训.ITE不仅为中学毕业生提供全日制的培训和实习课程,也为在职的成年人提供职业教育课程.理工学院则为准备修读大专学历职业课程的学生提供各种各样的培训课程.ITE的毕业生和通过了新加坡剑桥普通教育证书普通水准和高级水准会考的学生都可以申请理工学院的课程.
新加坡分流考试制度也遇到一定困难,比如:考试多,学生负担重,学生缺乏创意思维,道德教育上有缺憾,分流太早,埋没一些人的潜能,使一部分学生有某些程度的自卑感.