小学语文教师教学论文
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小学语文教师的素质的培养
教师的素质直接影响教育效果,小学语文是一门基础课,语文能力的大小可影响学生其他课程的学习乃至以后进一步。
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小学语文课堂教学导语设计的式样?
【摘 要】语文课堂教学是一门艺术,而课堂导语则处于这门艺术的聚焦之处 导语设计得好,能够引起学生的学习动力,就能唤起学生&。
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初中语文教师教学风格之我见
【摘 要】教学风格是一位语文教师的教学灵魂,它使语文教学富有了生命,使语文课堂充满活力,我们应该善于思考,从自己。
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小学语文作文教学的新思路
摘 要:应试教育下的小学语文写作教学主要是为了应付升学考试,并没能提高学生的写作水平,甚至还磨光了他们的写作。
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小学语文课堂教学改革中的艺术
摘 要:如何进行小学语文新课程的教育改革,如何提高教育教学质量?是语文老师都感兴趣、值得讨论的话题 身为。
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新课标下的小学语文情感教学
【摘 要】教育应该是一项充满情感的实践活动,小学阶段是学生学习生涯起步阶段,接受良好的情感教学有利于学生培养良好的。
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小学语文阅读教学的学法指导
《语文课程标准》提出了"提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕重点展开讨论和交流,鼓励学生发表独。
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新课改下小学语文课堂教学的经验总结
摘 要:新课标强调:改变学生学习方式的根本目的是为了培养学生创新精神和实践能力 21世纪是以知识的创新。
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当前小学语文阅读教学
摘 要:阅读教学是小学语文的重要组成部分,本文主要针对小学语文阅读教学提出教学模式 关键字ᦂ。
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高中语文教师教学新举措
摘 要:如何提高学生的学习水平,关键在于教师的教学措施及做法 一个好的教师,不仅能提高学生的学习成绩,更。
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小学语文阅读教学的
【摘 要】:阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,搞好阅读教学是小学语文教学的关键 面对很。
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关于小学语文阅读教学的
摘 要:在语文学习中,阅读能力的培养非常重要 而学生阅读能力的培养和提高,则需要教师恰当的设疑引读,以问题。
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小学语文课堂教学心得
语文课堂教学中的师生关系不应是演员与观众的关系,而应是导游与游客的关系 教师只是引导,大好的风光。
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基于阅读力培养小学语文阅读教学
摘 要:本文分析了当下语文阅读教学存在的问题,提出了要创设阅读情境,提升学生阅读力,运用诵读法提。
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小学语文词语教学技巧
《小学语文课标》中规定词语教学目标是:结合上下文和生活实际了解文中词语的意思,理解词语在语言环境中的。
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如何在小学语文课堂教学中培养学生的思维
【摘 要】创新包括创新精神和创新能力,在学科教学培养学生的创新精神,可在“自己学习——合作学习——质疑学习—。
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小学语文识字教学心得集
识字的重点是对于小学一二年级学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望 认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写。
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管窥小学语文古诗教学
中图分类号:H09文献标识码:A文章编号:1008-925X(2012)06-0180-01摘 要:古诗富有涵养,极具节奏美。
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小学语文情境教学探究
摘 要:随着我国教育事业的快速发展,小学语文教学方法不断丰富起来 小学生的思想正处于开发阶段,其形象思维能力较高,在。
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小学语文阅读教学应该做到“四注重”
在新课程标准颁布多年来,如何运用新观点、新理念施教于小学语文阅读教学,这已经是小学教师大家关注、共同讨。