小学语文教师教学论文
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小学语文分层教学
“义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生 ”因此,我们在教育实践中要特别注意学生的差。
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小学数学教师教学语言的运用
摘 要:小学数学教学的语言不同于其他教学的语言,它有其准确、科学、严密等特点,文章重点探讨了小学数学教。
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小学语文普通话教学
普通话教学是语文教学的重要内容,全国掀起了学习普通话的热潮,学好普通话是时代的要求,因为随着科学技术、经济、文化交。
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关于小学语文作文教学的体会
【摘 要】随着《新课标》的颁布以及实施,基础教育的课程环境得到了巨大的改善,在。
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小学语文课堂教学的反思
随着课程改革的逐步深入,教师的教学观念、教学方式都有在发生着变化 大家欣喜地看到教师。
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刍议小学语文古诗教学
摘 要学习古诗文能够提高个人的文化修养,尤其是在小学语文教学中,古诗教学就显得十分重要,它不仅让学生感受到古诗文的文化魅。
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小学语文写字教学的
摘 要:中国汉字的发展历史源远流长,是中国文化得以传承的重要因素,一部中国汉字史就是一部中国文化史 写字教学是小学。
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小学语文课堂教学艺术文献综述
作者简介:李佳佳(1988 01-);女;民族:汉;籍贯:山西太原;职位:在读研究生;就读学校:山西师范。
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小学语文对话教学策略
[摘 要]对话教学是新一轮基础教育课程改革背景下出现的一种新的教学形态,它是对传统教学方式的一种创新和完善。
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也小学语文情境教学
中图分类号:G623 2文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)12-0060-03小学语文情境教学是江苏省南通市师。
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小学语文情境教学策略
【摘 要】小学语文教学中,情境教学的运用,使整个课堂充满了勃勃生机 极大地丰富了学生的词汇,锻炼了语言文字的表达能力。
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接受理指导下小学语文阅读教学改革探析
摘 要:小学语文阅读教学是一种阅读者情感提升的过程,小学生只有拥有更好的阅读能力才能ő。
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新课程下小学语文阅读教学心得
新课程的教学理念注重学生综合能力的发展,语文作为一门语言学科,更需要学生全面掌握语言的听、说、读、写能。
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小学语文教育教学方法的
摘 要:随着我国经济在改革开放后的迅猛发展,义务教育也得到了快速的发展,但是对于小学教育尤。
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小学语文教师专业的探究
摘 要:随着社会的进步和发展,教师专业的发展和进步也成为大势所趋,成为了每个教师不得不面对。
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小学语文活动课教学
小学语文活动课是以培养和发展学生兴趣、能力与特长为目的的一门课程 与语文课堂教学这种形式相比,活动课更是为学生及教育提供。
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如何搞好小学语文阅读教学
摘 要:高尔基曾说过:"读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧。
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新课标下的农村小学语文阅读教学
摘 要:阅读是小学语文教学的主要内容,新课标对阅读教学提出了新的要求 由于学生知识经验的差异和教学条件。
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小学语文语感教学实施方法探析
语感教学是指有步骤、有计划地培养学生良好语感的教学活动,它有狭义和广义之分 本文指的是狭义的语感教学,即阅读语感。
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小学语文课堂教学教育实践
摘 要:语文要加强创新素质教育,首先要立足于课堂教学 语文教学必须注重培养学生听、说、读、写能力 当今,从信息社会&。