英语文学论文
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高中英语阅读理解解题技巧
【摘 要】全日制普通高级中学《英语教学大纲》中明确规定:将培养学生的阅读能力作为一项教学重点,使之成为学生进。
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基于元认知学习策略视角下大学英语教师角色探析
[摘 要] 教师的主要任务不只是传授知识,在传道授业解惑的过程中还应注重学生自主学习能力以及其它综合能力的培养 随着课程改革。
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怎样教学初中英语词汇
【摘 要】初中英语的词汇教学,是初中英语教学中的重点部分 本文指出了当前初中英语词汇教学中存在的主要问题,分别是词汇教学。
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如何提高初中学生英语课堂的注意力
在我们的英语课堂上只有让学生的注意力集中在英语教学与活动中来,才能使我们的教学真正收到良好的效果 那么我们。
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如何有效进行初三英语复习
摘 要:中学升学考试一直以来都收到了老师、家长和学生的广泛重视,英语作为中学升学考试的主力军也收到了极高的关注 如何在短时间。
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仁爱版初中英语教材的任务型教学设计
【摘 要 】 本文作者对仁爱版初中英语教材的任务型教学设计进行的具体分析 【关 键 词 】 任务型 教学目标 教学效果。
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高考英语优秀作文中连接词的特点
摘 要 :英语作文的连贯性被视为衡量作为质量高低的重要标准之一,而篇章的连贯与否与各种衔接手段的运。
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新课程背景下初中英语实践性作业设计
摘 要:随着新课程教育改革的稳步实施,初中英语的教学水平在一定程度上得到了很大的提升 但是毕竟受传统英语教学模式的影响较深,初。
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农村小学英语学困生转化策略
素质教育要求教育要面向全体学生,全面提高学生的素质,核心思想是使每一个学生都得到发展 农村小学生英语水平呈现出教严重的两极分化,越来。
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如何做好小学英语毕业复习
摘 要:在复习阶段,要使小学英语毕业班的学生学习的总保持在亢奋状态,好的复习方法确实很奏效!教师要一切从实际出发,。
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初中英语课外阅读的促进与引导
【摘 要 】初中学生在学英语过程中,往往不主动进行课外阅读 那么,如何引导学生进行课外阅读呢?方法有。
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分层教学在英语教学中的应用
摘 要:本文就英语学习中的分层教学展开,分析分层教学的原因、方法及可能会出现问题的解决方案,期待能在提高学生英语学习方&。
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高中英语课堂导学案设计的有效性与
【摘 要 】随着高中英语新教材的改革与实施,我们逐渐发现:传统英语课外作业知识面狭窄,作业结构单一,缺乏应用性和灵活性;书面。
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如何开展初中英语课外活动
语言是人类生活的交际工具,生动活泼、千变万化的语言丰富了人类的生活 语言绝非语音、词汇、语法三要素的机械组合 因此,我们除了平素抓好课。
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基于体裁的非文学笔译能力构建
摘 要 :非文学文本的内容通常是对客观事实的评价,很少掺杂作者的主观思想,内容简洁且真实,其写作具有十分明确的目。
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应用语言学英语科研文结部分的对比
【摘 要 】本研究运用ESP体裁分析理论,结合语料库技术,基于自建两个自建语料库,对比分析中国学者与英语本族语学者应用语言学。
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高中英语词汇记忆教学
摘 要 根据中学生好奇心浓,记忆力强的年龄特征和心理特征,他们具有很大的可塑性,如果养成他们良好的学习习惯,一旦形成,将。
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大学生阅读中存在的问题解决办法大学英语阅读教学的一点体会
【摘 要】踏踏实实的研读每一篇文章,经过一定量的积累,自己的英文水平才会有质的飞跃 任何自欺欺人的办法,只能是浪费自己的生。
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大学英语教学模式的转变
[摘 要 ]我们现在所运用的传输式教学与体验式教学有着本质的区别 本文提出了能够反映体验式教学本质和优势的概念。
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如何教学生解答英语阅读理解题
阅读理解题是英语考试题中的重头戏,也是教学中的难点,更是难以速见成效的一大难题 阅读理解水平的提高取决于两个方面的因素&。