本站原创中国民办教育的复兴和发展,迎来了一个良好契机.
2014年1月7日,国务院总理李克强主持召开的国务院常务会议,按照深化教育领域综合改革的需要,通过了对教育法、高等教育法、民办教育促进法进行一揽子修改的修正案草案,决定提请全国人大常委会审议.
草案增加了关于健全现代国民教育体系、发展学前教育等基本制度的规定,完善了高校设立审批、经费投入等管理制度,把部分高校设立审批下放到省级政府,明确对民办学校实行分类管理,允许兴办营利性民办学校.
教育体制改革的核心,是充分发挥市场在教育资源配置中的作用,构建政府宏观管理、学校自主办学、社会多元评价的良性体系,并通过立法保障实施.按照经济学家哈耶克的理论,私立教育属于“自发秩序”（spontaneous order）的一部分.自发秩序是指自生自发的秩序,是人的行动而非人为设计的结果.如果私人能够自行组织提供和生产,干吗需要由政府来统一提供?此外,虽然可由政府来监管和确保教育质量达到所要求的最低程度,由一个民间的教育联合会来监管和确保教育质量可能也是一个不错的选项.
本刊选取了中国教育三十人论坛几位作者的文章,就如何塑造中国民办教育公平良好的制度环境、法律法规应如何修改、民办教育发展的他国经验等方面做一探讨,以飨读者,并冀望对未来的教育改革有所增益.
――编者