本站原创在科技日新月异的时代,互联网已经成为我们生活中不可缺少的一部分.网络的发展已经大大超出前人们的想象,真可谓“丰富多彩”“百花齐放”.网络已逐渐独立发展成一种文化现象,只不过这种“文化”的更新速度很快,转眼即逝,令人咂舌.
随着社会的发展,生存竞争日益激烈,生活节奏加快,工作压力增大,很多人需要在文化生活中释放精神重负,修养疲惫的神经,滋润干涸的心灵.然而当这些真切地需要文化生活的当代人,真的投入到文化生活当中时,却感到了失望.他们碰到了什么?恶俗.
恶俗,已经成为了今日文化生活的毒瘤,恶俗无处不在.这种现象在网络中尤为明显,现在的网络文化中充斥着大量恶俗信息,对人们的工作学习造成了很大的影响.尤其对于当代大学生来说,处处走在社会发展的最前沿,是时代特色的代表,追逐时髦,讲究时尚,喜欢接受新鲜事物是他们的特点,很多人正在“被恶俗”,却浑然不知.
近年来,网络中出现了大量以“恶搞”来取得众人的关注的信息,在网络上,我们常看到或听到一些令人啼笑皆非或恶俗低劣的广告、歌曲、视频等,它们或通过极其夸张的语言、表情引起观众的反感,或通过改编经典名著或篡改历史英雄人物形象来哗众取宠,或通过自我炒作、自我作践来提升知名度等虽然,当下社会提倡包容和大度,但这些低俗和恶俗现象的存在,却是一种病,它们的存在无疑对我们是种伤害.
有的人认为“网络恶搞”其实是一种新时代的艺术行为,他们认为“恶搞”的意义体现在它不仅在意识形态方面体现出破坏传统、破坏常规、破坏原则的精神,同时还在产生“笑”的方式上打破了原来的制“笑”模式,产生出迥异于以往的内容和方式的“笑”的机趣.“恶搞”是一种变相的“幽默艺术”.
网络文化不仅渗透于现实生活的各个领域、各个层次,而且也在潜移默化地影响着青少年的思想道德素质,特别是对最具活力、最容易接受新生事物、正在成长的大学生“上网族”产生了巨大影响.大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来.要为他们的健康成长营造良好的社会文化环境,因而积极探讨网络文化对大学生健康成长的影响及其对策,不仅意义重大,而且刻不容缓.
网络是一个开放的系统,也是一个虚拟的系统,许多大学生利用网络的这种虚拟性根据自己的需要任意创造网络中的自我角色或随意欺骗他人.这样,在很大程度上造成了人际关系的信任危机,有相当一部分学生在网上上当受骗,这种随心所欲的欺骗显然与我们今天所提倡的诚信原则是背道而驰的.另一方面,网络交流的匿名性使大学生缺乏直接的面对面的人际互动.人格和交往情境双重分裂的环境和氛围,容易使大学生放任自己不再关心现实世界,而且一旦回到现实就会产生一种孤独感,从而使他们脱离群体,集体意识薄弱,不利于他们承担本该承担的社会责任.
由于网络具有信息量大、传播速度快、使用方便和难以控制的特点,一些、黑色、暴力、信息也趁机而入.一些自控力较弱的大学生往往处于好奇或冲动心理去寻找、暴力信息,从而使得这些学生对网络极度迷恋进而发展成为病态的网络沉溺,一日不上网便浑身发抖、精神疲倦,严重影响了学习,使大学生的身心健康受到严重损害.另一方面,大学生过分沉溺于网上这些不良信息而忽略了与周围人的交流和沟通,从而拉远了人与人之间的心理距离,特别是与亲人的疏远、回避,产生了自闭的心理,不仅人际关系淡化,而且脱离现实社会走入歧途,造成一生不能挽回的错误.
网络时代的到来,让人们获取信息的机会及途径极大地增加,大学生足不出户就可以获得五花八门的信息.诚然,这种先进性和方便性是不言而喻的.但是,正因为网络文化的这种极大丰富性,往往使大学生过分依赖于网络文化.最近几年,抄袭、剽窃网上作品现象特别严重,专家、学者们纷纷在网上发表文章,这为大学生写作业、写论文提供了一条“捷径”.本来要花费很长时间去看专著,再从中归纳、延伸才能完成的作业,而现在只要打开电脑,不检测思索地把资料打印出来,就这样囫囵吞枣地把作业完成了,久而久之,就会使学生养成放弃思考、追问本质的思维方法.
面对网络文化带来的种种坏处,我们应该采取什么样的措施应对呢?
首先,实行有效管理,加强网络引导.国家在宏观上加强立法与监管,规范网络行为.高校要结合各自的特点,健全组织机构,完善规章制度,加强对网络行为的监控、管理和指导.其次,帮助大学生树立健康的网络心态及正确的“三观”.近年来,网络犯罪日益增多,网络垃圾无处不在,“西化”思想入侵校园,让许多大学生成了牺牲品.所以,应帮助当代大学生树立正确健康的网络心态,才能抵御这些“网络”的诱惑.再次,开展道德文明教育,帮助大学生养成良好的网上行为习惯.在当前社会深刻变革的过程中,各种思想文化观念的影响下,大学生在精神生活需求方面出现了许多新特点,也表现出了在基本的道德规范、精神文明方面出现的偏差,这反映在大学生们网络上的有失水准的言行举止上.针对大学生中存在的种种不文明上网行为,按照自律与他律相结合的原则,在大学生中广泛开展网络道德文明教育,号召大学生从基础做起,从规范做起,从文明与不文明的判定标准做起,在大学生中形成一个强化的健康网络氛围.最后,加强对大学生的社会化教育,提高大学生适应现代社会的能力.针对部分大学生逃避现实和追求网上虚拟社会的倾向,高校思想政治工作者要教育他们分清虚拟社会和现实社会的不同,认识社会的复杂性,使他们勇敢地面对现实世界中遇到的挫折与困难,从而使他们丢掉幻想,积极投入到履行社会责任和义务的实践中去.
总之,作为一种新的社会文化现象,网络恶搞的“幽默艺术”现象的出现和风行有着各种复杂原因,它是社会、文化、技术、心理等诸多因素综合作用的结果,是大众文化的一个方面.我们要进一步深刻认识和深入研究这一文化现象,从而真正读懂它、掌握它,通过综合运用管理、道德、法律、经济等措施对它加以科学解决.而我们作为高素质的青年人应该建立属于自己的生活,时刻保持清醒的头脑,拥有健康的价值观,坚持自己的立场,不要随波逐流,不要盲目跟风,不要受社会恶俗文化的干扰,要通过健康有益的文化丰富和武装自己的头脑,提高自己的素养,享受文明和谐的生活,有意识地远离恶俗.如果有人实在看不过去,觉得必须要去做点什么,那就是如何创造出符合心灵更高级需求的好的作品.所以当代大学生完全可以在各个专业、各个文化领域创作更多的健康优秀的作品,使整个社会更有格调,更加和谐.（作者单位：武汉纺织大学）