本站原创摘 要：政治课是高考的必考内容.作为高中政治老师,想要提高学生的学习水平,帮助学生获取优良成绩,就要在复习期间创建一系列较为全面的复习方法,帮助学生巩固、记忆基本知识点.简要论述了高考政治课复习的有效性措施,目的在于进一步提高教学质量,为学生以后的学习及成长奠定扎实基础.
关 键 词 ：知识脉络；时政热点；复习效率
高考政治内容是对学生的整体能力进行综合性的考查,内容并不复杂,形式也较为简单,如果在复习中可以掌握其根本,就能够轻松应对政治考题,获取良好成绩,并树立学生的自信心,帮助学生完善自身发展.本人结合教学实践,针对高考政治复习的相关内容进行探究.
一、理清知识脉络,夯实政治基础
高考政治试题考查的根本在于基础知识,其内容都同教材中的知识存在密切的关联.所以,理清知识脉络,夯实政治基础在复习中有着重要作用.政治科目考试包含必修和选修两部分内容,必修内容有四个模块,包括经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学,内容较为庞杂,学生识记起来存在困难.具体可以从以下几方面入手：
1.压缩重点,提炼精华
高考政治知识点较多,作为高中政治老师,应善于为学生压缩重点,提炼精华,从而使学生对政治内容在整体上有宏观的掌控,自行筛选并背诵知识点,同时加深记忆,领会其本质.例如：教师在指导学生复习“文化生活”模块知识点时,就可以为学生将其进行压缩、归纳、整合.从行为主体角度看,“文化生活”就包括公民（权利和义务、参与政治生活的基本原则、公民政治参与的途径和方式）、国家（性质、机构、制度、政体）、政府（性质、宗旨、地位、职能）、政党（执政党和参政党）、民族和宗教、国际关系等方面.
2.借助比较的方法进行复习
老师应把政治内容中较为相近、或者相反的知识点综合在一起,让学生进行比较,从而产生关联,帮助学生更加清晰、精确地记忆相关内容.此种方法不但可以提高复习的质量及效率,同时还能够培养学生们分辨错误知识点的能力.
二、注重理论联系实际,关注时政热点内容
政治科目具备较强的时代特点,在复习期间,应注重理论联系实际,对热点、重大社会问题深入了解.
近年来的政治高频考点主要集中在关注民生、调控物价、分配公平、食品安全、生态文明、“中国梦”“正能量”等贴近现实生活的问题上,今年高考这些问题同样要高度重视.此外,还要关注十八届三中全会及其2014年“”的有关精神.
在课程复习期间,需要在课堂上引入重大焦点、热点内容及新鲜的材料,让学生由多层面、多角度联系实际进行分析,不但调动学生的学习积极性,同时帮助学生深入理解相关知识点.需要注意的是,在一件热点事情中,可能包含多个政治知识点,教师应指导学生对热点内容进行提炼,寻找重点,从而提高自身的政治水平,在高考中获取良好成绩.学生在日常生活中也需要借助报刊、广播、电视、互联网等多个途径掌握社会信息,结合教材知识点对其进行复习,从而提高复习质量.
三、加强答题规范化训练,提高复习效率
要着重加强学科能力、应试能力训练：做练习、平时测试、考试应注重答题思路、审题（审题干、题肢、材料）、组织答案与答案书写方法的规范化训练,理解掌握类型题的解题思路和方法.
1.注意训练的针对性,提高训练的实效性,重在梳理解题思路
高考复习时,进行适当的训练无可非议,但关键是这种训练要有针对性,要抓重点.对重点问题可采用从几个角度来梳理解题思路的方法.要特别注意及时总结,寻找相关内容思考、判断和答题的规律,以提高复习效率.
2.加强选择题训练
选择题的分容易得,也容易失.这就需要二轮复习要在客观题的速度和准确率上下工夫,做到“既快又准”.
四、加强高考研究,提高复习备考的针对性
1.研究近三年国卷二、国卷一、大纲卷及各省市高考文综试题的特点,增强选题、做题的针对性
2.研究近三年高考试题的各种题型、设问方式、组织答案的逻辑思维方式,加强审题与解题方法的指导
3.在复习过程中,教师应对学生进行真题训练,指导学生合理分配答题时间的方法,并且为学生选择具有代表性的真题进行练习,从而提高复习质量,帮助学生完善自身发展
总之,随着新课程改革进程的逐步深入,教学模式及教学方法也需要相应转变.政治课程对培养学生价值观、世界观有着重要影响,作为高中政治老师,应重视政治复习教学,帮助学生理清知识脉络,夯实政治基础,对热点内容进行提炼,有选择地进行真题练习,从而提高复习质量,帮助学生获取优异成绩,为学生以后的学习及成长夯实基础.