初中数学自主学习论文

摘 要在初中数学教学中,学生自主学习的兴趣培养有着特殊的地位,它是学生学习自觉性和积极性的核心因素,是。

摘 要：古语有云：“授之以鱼,不如授之以渔 ”这句话运用到教育中就是指教会学生知识不如教会学生获取知识的。

摘 要：实践证明,只有培养学生的自主学习意识,才能有效激发学生的巨大潜能,掌握。

摘 要：在初中数学教学中,学生自主学习的兴趣培养有着特殊的地位,它是学生学习自觉性和积极性的核心。

摘 要：在初中数学教学中,认识和利用数学本身的特征是激发学生自主学习兴趣的有利因素；合理运用初中生。

【摘 要】初中学生在数学学习过程中,被动学习的现象是比较普遍的,课堂上被动地接受知识,老师给多少,学生学多少,不能主动地利。

【摘 要 】情感态度与价值观目标是新课程改革提出的新的三维目标之一 在初中英语教学中,也必须将情感态度߯。

摘 要：学习方法是通过学习实践,总结出的快速掌握知识的方法 因其以学习掌握知识的效率有关,越来越。

[摘 要]：课题学习作为专题性的学习,可以有效的调动学生学习的积极性,培养学生。

课题学习泛指学生主动探究的学习活动,它是一种学习的理念、策略、方法,适用于学生对所有学科的学习 课题学习是学生在教。

摘 要：学生认为数学枯燥,怕学数学,究其原因,是因为课堂了无生趣,学生在被动接受知识,如果能调动人的主动性,那么我们的。

摘 要：随着基础课程改革的不断发展与深入,中学数学教育的改革与发展也如火如荼地进行着,培养中学生数学自主学习能力&。

【摘 要】自主学习已成为数学课堂学习的主要形式,如何提高学习效率是新课改的重要课题之一 本文从解放师生௚。

随着我国教育事业的不断完善发展,素质教育也得到了进一步深入推广 在素质教育观下,“题海战术”虽然仍然是学。

摘 要；数学是初中阶段的基础学科,对学生综合学习能力的提升起到关键的作用,而新的教育体制的实施也对初中。

摘 要：主要从初中物理课堂学习中存在的问题入手,探讨在新课改的要求下如何进行初中物理课堂自主学习 确立以教学目标。

【摘 要】传统的课堂教学教师讲解过多、过细,留给学生自主学习的空间太小 这样的教学抑制了学生主体作用的发挥,容易使学生产。

自主阅读是新一轮课程改革倡导的学习方式之一 新课程教学改革的着力点应是尊重学生的主体地位,把获取知识的主动权还给学。

合作学习策略主要是基于人本主义学习理论和建构主义学习理论的基础之上发展起来的 人本主义学习理论曾经提出这样的观点,教学过。

摘 要: "自主探索的学习模式"在我们初中语文课堂上的运用,就是通过让学生自主的、探索研究学习中的问题,从而锻炼他们自主。