数学硕士论文
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初中数学教法与学法特点
1 初中数学教法的特点在初中数学的教育中仍然存在许多需要改进的问题,如教学期望与教学质量存在很大的距离等 想要解决这些问题。
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提高计算能力构建高效的数学课堂
小学数学教学大纲指出:小学数学教学的一项重要任务是培养学生的计算能力,应该要求学生算得正确、迅速,同时还要注意计。
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新课标苏教版高中数学教材的亲和力感受体会
摘 要:新课标要求在不断提高,知识在结构化和整合化的同时,为了提高学生的学习质量,苏教版高中数学教材提出了亲和力的。
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新课程理念下初中数学教学的尝试
当新课程改革从理论走向实践的时候;当我们幸运地成为新课改的一名实验者,真切地走进新课程的时候,我们的心灵正经历着一次强。
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如何在小学数学教学中培养学生的观察能力
观察能力作为学生基础知识和技能的延伸,对学生的全面发展有着一定的影响,在数学中如何激发学生的观察意识,提高他们的观察能力呢?本文。
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数学课堂教学反思的方法
教学反思是指“教师以自己的教学活动为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进ඡ。
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图形绘制在小学数学教学中的应用
摘 要:小学生对于图片和图形有着很大的兴趣,特别是一些具象的图形,小学生都非常喜欢,。
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高一新生数学成绩下降原因
摘 要:众多初中毕业生以不错的数学成绩升入高中,但一段时间的学习之后数学成绩却出现了不同程度的下降 本文就从教师、。
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小学数学"数与代数"学困生错题成因解决
课题题目:《小学数学",数与代数",学困生错题成因分析及解决对策研究》 专业:数学 单位:天河区渔沙坦小。
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文前言是什么财经大学博士,硕士学位文撰写规范
研讨型论文与经验性论文二者的区别 主要有哪些 答:有些同学把写科技小论文看得很平常,认为是科学工作者的事,对我们少年儿童是高&。
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数学教学中案例应用的效果评估与
摘 要:目的是探讨排列、组合、概率、统计等相关医学案例应用于数学教学改革实施的必要性、教学满意度和改进方式,达到基础课更好。
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“学导式”教学模式在五年制幼专数学课堂中的应用
摘 要:为了提高五年制幼专学生的数学素养,在五年制幼专数学课堂上应用的"学导式"教学模式,以"课前练教→自学及研讨。
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对新课程背景下数学课程教学的一点
摘 要 :传统的基础教育数学课程教学存在着大量的不足与弊端 在新课改背景下,以“学生发展为本”的全新教育理念已深入人。
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女生学习数学困难的成因解决办法
【摘 要 】九年义务教育阶段中,从小学阶段来看男生、女生的数学成绩是旗鼓相当的,而大多数班级女生还略优于男生,但到了初。
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关于教学实践方面的数学复习课
[摘 要] 复习课是不可或缺的课型之一,有着特定的任务与功能 本文结合教学实践,分析了。
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小学数学“四步引探”教学法
“以学生发展为本”是课程改革的基本思想 随着素质教育的深入开展,教学活动的重点聚集到了学生的“学”上,改变学生的。
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数学课堂中“问题解决”的教学模式浅探
摘 要 :教学的真谛是以学生的发展为本,而以问题解决为主导是一个不错的模式,按照问题为核心的基本模式,可以从提高学生读题的能力,。
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初中数学成长记录袋的内容与功能的
[摘 要] 文章通过实验研究的形式,对初中数学成长记录袋的主要记录内容做了分析,并从三个方面进行了论述。
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提高高中学生的数学解题效率策略
摘 要 :许多高中生在解决数学问题时总是丢三落四,速度缓慢、错误率高 本文分析了学生解题效率低下的原因,并从课堂教学的基础性、。
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高中数学(人教A版)必修2第二章三维目标中“过程与方法”课堂教学设计
【摘 要 】课题组采用行动研究法,以高中数学(人教A版)必修2第二章为题材,充分运用课题组成员优势,利用教研活动时间和课。