数学评职称论文
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初中数学学习方法
【摘 要 】实施素质教育是九年义务教育的核心问题 数学作为初中新课程体系的一门基础学科,是素质教育的主要组成部分,而数学教育的主要。
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让学生在数学学习中“善思”
思维是人类进步和发展的“阶梯”,思维活动是人类所具有的根本活动之一 学生作为教学活动。
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数学总复习中应该注意的几个问题
数学基础知识包括基本的数学事实、技能、概念和原理四部分 这些内容常以定义、法则、性质、公式、定理、公理等形式表现出来,。
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新课改下高中数学教学的新策略
摘 要:高中数学新课标指出,要尊重学生作为学习主体的地位,发挥学生的主动性和自主性 教师要改变传统的以“教”。
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中学数学实施探究式教学
摘 要:新课程教育改革一个重要而具体的目标是改变目前以教师负责教学、学生负责学,教学就是教师对学生单向的“培养”。
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在数学教学中如何实现学生学习方式的转变
促进学生学习方式的转变,提倡自主学习、合作学习、探究学习是新课改的重点之一 要改变传统教学中机械、死记硬背、过。
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初中数学入门的关键
在大力提倡素质教育,信息化高度发展的今天,有不少人认为计算已不再重要,数的教学可以放松了,但作为义务教育的基础。
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如何延展教材空间体验鲜活数学
摘 要:小学数学课本中所包含的知识点十分有限,小学数学教师在教学过程中要注意延展教材空间,将课本上的知识融入小学生的生活中,让。
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初中数学教法与学法特点
1 初中数学教法的特点在初中数学的教育中仍然存在许多需要改进的问题,如教学期望与教学质量存在很大的距离等 想要解决这些问题。
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提高计算能力构建高效的数学课堂
小学数学教学大纲指出:小学数学教学的一项重要任务是培养学生的计算能力,应该要求学生算得正确、迅速,同时还要注意计。
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新课标苏教版高中数学教材的亲和力感受体会
摘 要:新课标要求在不断提高,知识在结构化和整合化的同时,为了提高学生的学习质量,苏教版高中数学教材提出了亲和力的。
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新课程理念下初中数学教学的尝试
当新课程改革从理论走向实践的时候;当我们幸运地成为新课改的一名实验者,真切地走进新课程的时候,我们的心灵正经历着一次强。
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如何在小学数学教学中培养学生的观察能力
观察能力作为学生基础知识和技能的延伸,对学生的全面发展有着一定的影响,在数学中如何激发学生的观察意识,提高他们的观察能力呢?本文。
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数学课堂教学反思的方法
教学反思是指“教师以自己的教学活动为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进ඡ。
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图形绘制在小学数学教学中的应用
摘 要:小学生对于图片和图形有着很大的兴趣,特别是一些具象的图形,小学生都非常喜欢,。
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高一新生数学成绩下降原因
摘 要:众多初中毕业生以不错的数学成绩升入高中,但一段时间的学习之后数学成绩却出现了不同程度的下降 本文就从教师、。
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小学数学"数与代数"学困生错题成因解决
课题题目:《小学数学",数与代数",学困生错题成因分析及解决对策研究》 专业:数学 单位:天河区渔沙坦小。
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数学教学中案例应用的效果评估与
摘 要:目的是探讨排列、组合、概率、统计等相关医学案例应用于数学教学改革实施的必要性、教学满意度和改进方式,达到基础课更好。
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“学导式”教学模式在五年制幼专数学课堂中的应用
摘 要:为了提高五年制幼专学生的数学素养,在五年制幼专数学课堂上应用的"学导式"教学模式,以"课前练教→自学及研讨。
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对新课程背景下数学课程教学的一点
摘 要 :传统的基础教育数学课程教学存在着大量的不足与弊端 在新课改背景下,以“学生发展为本”的全新教育理念已深入人。