初中语文教学设计论文
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初中语文教学设计探究
摘 要课堂教学是语文教学的主阵地,是全面提升学生语文素养的主渠道 本文依据《语文课程标准》所指引的方向。
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初中语文教学设计思路探究
中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:1007-0745(2014)01-0309-01摘 要:新课程理念下的。
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初中语文教学设计的科学性和艺术性
语文教学设计影响着我们的课堂教学,为了让每个学生充分地享受课堂教学,我们要认真思考、不断打磨我们的教学设计。
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初中语文教学设计
摘 要:在新课程语文阅读课教学设计过程中,我们老师经常会思考这样的问题,即如何使我们的阅读教学既能够切合课程目标&。
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小议初中语文教学设计
【摘 要】教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程 做。
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初中语文教学提问设计的
摘 要:当前,初中语文教学中由于很多教师忽略了设计提问的重要性,使得很多学生在回答问题时经常不加思考就脱口而。
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初中语文教学设计之我见
摘 要:在提倡“以学生为主体,为了每一个学生的发展”等理念的今天,教师在备课时,一定要关注学生的情。
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初中语文教学中提问的设计
古人云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进 ”疑问是开启学生智力、启迪学生思维的基础,是引导学生主动探究、ఱ。
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自主学习理在初中语文教学设计中的应用
摘 要:自主学习理论作为一项时怎么发表展下衍生的教育方法,满足了初中语文课堂教学设计的需求 本文从自主。
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初中语文教学设计
新课程改革数年来,课堂教学仍然是语文教学的主阵地,语文教学高效设计是课堂教学成败的关键,高效的教学设计不仅对教学过。
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初中语文教学设计
教学设计,旨在实现教学的最优化 它关注的是“学”,探究的是“以学定教”,展示的是教师如何使。
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自主学习理视域下初中语文教学设计策略
摘 要:自主学习理论认知学习新理论,其采用全新的方式来诠释教育与教学,为初中语文教学提供新教学切入点 论文在阐述自主学习。
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农村初中语文教学设计之管见
摘 要:地处偏远贫困山区的教师,任务重,难度大,只有从农村实际出发设计好我们的教学,才能贯彻。
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初中语文教学提问设计的
摘 要:在初中语文教学中,提问是师生互动的有效方式,教师应结合教学内容设计问题,调动学生参与的积极性,开。
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初中语文教学后进生工作中的“三点、三培养”
【摘 要】 每一个学生都各自是一个完全特殊的,独一无二的世界 每个学生都有自己的特点、兴趣、情感和需要,具有不同的发展。
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初中语文教学过程中如何进行诗歌赏析
长久以来在中考试题中,学生对于诗歌赏析部分的失分率都居高不下,且诗歌赏析属于语文教学中的一项重要内容,所以语文教师不。
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初中语文教学中如何激发学生情感
【摘 要】初中语文是初中所有学科中尤为重要的一门课程,是学好其他学科的基础 因此,语文教师应想方设法教好语文这门学科,在众多语文教学方。
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初中语文教学过程中学生自学能力的培养
摘 要:《新课标》提出,语文教师在教学过程中,要注重培养学生自主学习的能力 在教学过程中提高学生自学能力,有助于我。
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“问题式教学法”在初中语文教学中的应用
一、问题式教学的意义 问题式教学是一种以教师设问为出发点,以学生思考解决问题,进而达到掌握新知识的目的的新。
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如何将心理健康教育渗透入初中语文教学之中
摘 要:由于心理健康水平的极速发展,初中生需要在单纯的心理健康课程之外的学校教育中继续渗透心理健康教育 初中语文教学在此。