本站原创化学活动课教学设计教学方法
一、自制粉笔
1.教学目的
（1）了解制造粉笔的方法和生石膏与熟石膏的转变过程.
（2）培养学生学习化学的兴趣,提高学生的实验操作能力.
2.实验用品
生石膏、碳酸钙、水、电炉、小铁锅、粉笔模具、200目的细筛子、温度计.
3.实验步骤
（1）用生石膏制熟石膏.将生石膏用水洗净,再粉碎研成细粉,
通过200目的筛子,然后将生石膏粉末放入铁锅中加热,边加热边搅拌,温度达到170℃时,就生成了熟石膏.
反应原理：
2（CaSO4·2H2O）等于（CaSO4）2·H2O+3H2O
（2）调制石膏浆.取熟石膏粉末60g,碳酸钙粉末40g,混合均匀,加入100ml水调成浆状.
（3）浇模.将浆状物倒入模具中,为了便于脱模,应事先在模内壁刷一层肥皂水.在浇灌时,还应敲打模子,以防凝固后的粉笔中有气孔.浆状物灌入模子后,约10分钟即可凝固.打开模具取出粉笔晒干即成.若欲制彩色粉笔,可在调浆时加入颜料.
4.教学组织
（1）随后引入课题,介绍粉笔的简单制造方法,引导学生自制粉笔.
（2）学生按实验步骤进行实验.步骤1教师要注意提示学生石膏加热时千万不能使温度过高.
（3）实验结束后,教师引导学生用自制的粉笔在黑板上写字,让学生感到成功的乐趣.
二、烟雾中几种毒物的检验
1.教学目的
（1）了解烟雾中几种毒物的测定方法.
（2）了解一氧化碳、醛类等物质的特性.
（3）对学生进行吸烟有害健康的教育.
2.实验用品
、水、新鲜动物血、95%的酒精、氯化汞溶液、银氨溶液、三支具支试管、单孔橡胶塞、直玻璃导管、脱脂棉.
3.实验步骤
（1）一氧化碳的检验.一氧化碳是一种有剧毒的气体.检验烟雾中的一氧化碳,可按左图所示连接好装置.在侧支试管A的管口配一单孔胶塞,塞孔插入一根直玻璃导管,玻璃导管下端套上一团脱脂棉.玻璃管上端插上一支点燃的.在B管中装有1/3管的蒸馏水.在C管中装有5ml新鲜的动物血液,C管的支管与抽气装置相连.因为A、B、C三支具支试管已连接成一个密闭的整体装置,所以从C管的侧支管抽气,就能使插在A玻璃管上的继续燃烧,产生的烟雾就会依次通过A、B、C三支试管.第一支吸尽后,连续吸第二支、第三支,当燃烧到第三支时,可以明显地看到血液由血红色逐步变成鲜红色.这说明一氧化碳已经与鲜血中的血红蛋白结合.
（2）尼古丁的检验.尼古丁又叫烟碱,它易溶于酒精,遇到氧化汞溶液会产生白色沉淀.根据这一性质可以检验烟雾中含有尼古丁.按附图装置,把C试管中的血液换成10ml95%的酒精.点燃,并从C管中抽气,使烟雾通过A、B、C三支试管.当燃烧到第三支时,C管中的酒精可变为.当点燃到七八支时,酒精变为褐色.取下C管,将2ml褐色溶液倒入另一试管中,再滴入3滴氧化汞溶液,立即生成白色沉淀,说明有尼古丁存在.
（3）醛类的检验.醛类能溶于水,在（1）、（2）的检验中点燃生成的烟雾都通过了水,将B试管中的溶液倒入另一支洁净的试管中5ml,加2ml银氨溶液,放在70℃的热水浴中加热2～3分钟,可观察到试管内壁有银镜生成.
4.教学组织
（1）引入课题,今天通过实验检验一下烟雾中的一些有毒物质.
（2）教师引导学生按步骤实验,在实验中要求学生认真观察,仔细记录.
（3）实验结束后教师要让学生展开讨论,青少年为什么不能吸烟?吸烟有什么危害?